Question

科學發展史中有很有關植物的實驗，請根據圖四各裝置，回答以下各小題．



（1）甲裝置中新鮮的葉片在光下照射一段時間后，經脫色、漂洗、滴加碘液后，葉片顏色______．
（2）乙裝置可以用來驗證光臺作用是否有______的產生，此裝置必須放在______環境中．
（3）丙裝置可以用來驗證______．
（4）丁裝置可以用來驗證蒸騰作用．但此裝置有一個錯誤，應修改為______．

Answer 1

（1）甲裝置內的氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳，裝置內的植物由于缺少二氧化碳不能進行光合作用，葉片內沒有產生淀粉，因此甲裝置中新鮮的葉片在光下照射一段時間后，經脫色、漂洗、滴加碘液后，葉片顏色不變藍色．
（2）將乙裝置放置在陽光下，漏斗內的金魚藻會進行光合作用產生氧氣，產生的氧氣被收集在試管內；可用帶火星的木條進行檢驗是否有氧氣的產生．因此該裝置可以用來驗證光臺作用是否產生氧氣．
（3）萌發的種子呼吸作用旺盛，會產生大量的二氧化碳氣體，而二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁；因此該裝置可用來驗證植物的呼吸作用產生二氧化碳．
（4）丁裝置的塑料袋連同花盆一起包裹了，這樣塑料袋內壁上凝結的小水珠有一部分是來自于花盆內土壤中水分的蒸發；因此要用該裝置來驗證植物的蒸騰作用，應做如下改進：將塑料袋口扎在植物的底部．
故答案為：（1）不變藍
（2）氧氣；光照
（3）呼吸作用產生二氧化碳
（4）將塑料袋口扎在植物的基部