【題目】下面對動物多樣性保護的錯誤理解是( )
A. 保護、拯救珍貴、瀕危野生動物 B. 保護、發展和合理利用野生動物資源
C. 禁止人類開發和利用一切野生動物 D. 禁止人類以任何借口傷害野生動物
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是大豆種子的結構圖,請據圖回答。
(1)圖中(5)_____是種子的主要部分,將來發育成新的植物體。
(2)當種子萌發時_____子葉中的養料會保證營養供應。
(3)與玉米種子相比,它沒有的結構是_____,但是有兩片_____所以,大豆屬于_____植物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】肺的通氣是
A. 肺與樹狀氣管進行氣體交換的過程 B. 肺與血液進行氣體交換的過程
C. 肺與外界進行氣體交換的過程 D. 肺與毛細血管進行氣體交換的過程
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關分類單位的特征解釋中,正確的是
A. 分類單位越大,動物的共同特征越少
B. 分類單位越大,所包括的種類越少
C. 同一分類單位中,動物的特征是完全相同的
D. 越小的分類單位,動物種類越多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】桃是長見的水果,含有豐富的營養物質。如圖是桃花的結構示意圖,請回答:
(1)桃花的主要結構是_____和_____。
(2)圖中[_____]構成雌蕊。(填序號)
(3)圖中能發育成果實和種子的部位分別是:[⑤]_____和[⑥]_____。
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