【題目】下列食品中，符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，能讓我們放心食用的是（ ）
A. 蛋白含量少的“空殼”奶粉 B. 含“瘦肉精”的豬肉
C. “染色”的玉米饅頭 D. 環(huán)保的綠色食品
【答案】D
【解析】試題分析：A.食用蛋白含量少的“空殼”奶粉，會(huì)造成蛋白質(zhì)補(bǔ)充不足，影響嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育，不符合題意；B.含“瘦肉精”的豬肉，對(duì)人體有極大的危害，不能食用，不符合題意；C.“染色”的玉米饅頭是通過(guò)饅頭加上著色劑而做出來(lái)的，食用過(guò)多會(huì)對(duì)人體造成傷害．不符合題意；D.環(huán)保的綠色食品是指對(duì)產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境的，無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品的總稱．綠色食品分為A級(jí)和AA級(jí)兩類：A級(jí)綠色食品在生產(chǎn)過(guò)程中允許限量使用限定的化學(xué)合成物質(zhì)；AA級(jí)綠色食品在生產(chǎn)過(guò)程中則不允許使用任何有害化學(xué)合成物質(zhì)．符合題意。故選：D
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)是與其功能相適應(yīng)的。下列特點(diǎn)與鳥類飛行無(wú)關(guān)的是（ ）
A.身體呈流線型
B.前肢變成翼
C.體內(nèi)有氣囊
D.具有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】微生物與人類的關(guān)系極為密切，代謝類型多種多樣。請(qǐng)回答：
（1）一些細(xì)菌和真菌能夠分解枯枝落葉、動(dòng)物尸體等中的有機(jī)物，獲得生活必需的物質(zhì)和能量，這種營(yíng)養(yǎng)方式稱為 ， 它們是生態(tài)系統(tǒng)的 ， 如枯草桿菌等。這種微生物能將復(fù)雜的分解為簡(jiǎn)單的 ， 將無(wú)機(jī)物歸還到非生物環(huán)境，以供綠色植物再利用，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代的作用。
（2）有些微生物生活在其他生物的體表或體內(nèi)，并從這些生物體獲得物質(zhì)和能量，這種營(yíng)養(yǎng)方式稱為 ， 它們是生態(tài)系統(tǒng)的；
（3）還有一些微生物能夠利用或化學(xué)能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)能有機(jī)物，滿足自身對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要，它們屬于 ， 如藍(lán)細(xì)菌等。
（4）微生物與我們?nèi)祟惖年P(guān)系非常密切。如：烤制面包或蒸饅頭時(shí)利用；青霉、放線菌等可以產(chǎn)生 ， 如青霉素、慶大霉素等，這些藥物在人類與疾病的斗爭(zhēng)中發(fā)揮了重要作用。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】判斷題
（1）動(dòng)脈比靜脈粗大。 （_____）
（2）古人類用火把食物烤熟，改善了身體的營(yíng)養(yǎng)；促進(jìn)了腦的發(fā)育。 （_____）
（3）每種食物都含有六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。 （_____）
（4）最小的動(dòng)脈與靜脈之間靠毛細(xì)血管連通。 （_____）
（5）到快餐店購(gòu)買快餐時(shí)，應(yīng)注意店面是否衛(wèi)生，有無(wú)衛(wèi)生許可。 （_____）
（6）某男同學(xué)不喜歡吃粗糧，口角發(fā)炎，因?yàn)樗w內(nèi)缺乏脂肪。 （_____）
（7）人們能夠發(fā)音是因?yàn)閺姆尾亢舫龅臍饬髡駝?dòng)了聲帶。 （_____）
（8）雞蛋中含有大量蛋白質(zhì)，這些蛋白質(zhì)在胃內(nèi)被完全消化成氨基酸。 （_____）
（9）血液分層后，呈淡黃色的透明液體是白細(xì)胞。 （_____）
（10）小強(qiáng)在足球比賽中摔倒在地，膝蓋出血，創(chuàng)口只有少量血液滲出，因此可判斷小強(qiáng)的毛細(xì)血管破裂。 （_____）
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人體攝入的大部分食物必須經(jīng)過(guò)消化作用才能被人體吸收利用．下列有關(guān)人體消化和吸收的敘述，正確的是（ ）
A. 蛋白質(zhì)在消化酶的作用下最終被分解成葡萄糖人體才能吸收利用
B. 淀粉的消化需要唾液、胃液、腸液
C. 小腸是食物消化吸收的主要部位
D. 小腸內(nèi)有唾液、胃液、膽汁、腸液等多種消化液，因此它是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化的主要場(chǎng)所
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）。
A.哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和肌肉組成
B.只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好，動(dòng)物就能正常運(yùn)動(dòng)
C.前肢變?yōu)橐硎区B適于飛行的唯一特征
D.爬行動(dòng)物和鳥的生殖發(fā)育完全擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴，是真正的陸生脊椎動(dòng)物
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)提供的材料,回答有關(guān)問(wèn)題。
維生素C是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素之一,人體所需的維生素C多從新鮮的水果和蔬菜中攝取,維生素C極易溶于水,性質(zhì)不夠穩(wěn)定。
（1）提出問(wèn)題:黃瓜作為最常見蔬菜之一,生吃、熟吃均可,為了使人體攝入更多的維生素C,是生吃好還是熟吃好?
作出假設(shè):________。
（2）制定計(jì)劃(提示:維生素C可以使高錳酸鉀溶液褪色):
①稱取等量的兩份完好無(wú)損的黃瓜(形狀、大小、新鮮程度等基本相同),將其中一份蒸熟,一份不做處理,并分別制成汁液(不另外加水),倒入兩個(gè)潔凈的小燒杯中;
②取2支潔凈干燥的相同的小試管,編號(hào)1,2,分別注入不同濃度的高錳酸鉀溶液2毫升,用滴管吸取生黃瓜汁液,逐滴滴入1號(hào)試管,邊滴邊振蕩觀察,直到高錳酸鉀溶液褪去顏色為止,記錄所用汁液的滴數(shù)n;
③接著用洗凈的同一滴管,吸取熟黃瓜汁液,逐滴滴入2號(hào)試管,振蕩并觀察高錳酸鉀溶液的顏色,直到顏色褪去為止,記錄所用汁液的滴數(shù)m。
討論完善計(jì)劃:該計(jì)劃有不合理之處,請(qǐng)你指出并改正。________。
（3）實(shí)施計(jì)劃:按修改完善后的計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:
若m>n,說(shuō)明生黃瓜汁液含維生素C多,黃瓜生吃能攝入更多的維生素C;
若________;
若________。
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