精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

綠色開花植物的花在授粉后，下列說法錯誤的是（　　）

A．胚珠發育成種子

B．子房發育成果實

C．子房壁發育成果皮

D．受精卵發育成胚乳

分析：回答此題時，要明確花的結構以及果實和種子的形成過程．

解答：解：下面是花的各部分的發育情況：

從圖中可看出：子房發育成果實，胚珠發育成種子；受精卵發育成胚；子房發育成果實；
故A、B、C正確，只有選項D不正確；
故選：D

點評：果實和種子的形成過程圖要牢記，在考試中經常出現．

練習冊系列答案

68所名校圖書小升初高分奪冠真卷系列答案

伴你成長周周練月月測系列答案

小升初金卷導練系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?泰安）花是綠色開花植物的一大器官，開花和結果是一個連續的過程．花是怎樣變成果實的呢？請根據右面受精過程的示意圖回答有關問題：
（1）花藥成熟后，散放出花粉，落到雌蕊柱頭上，會長出[

]

花粉管

（[]中填圖中的結構代碼，氣候填相應結構的名稱），它不斷伸長，到達胚珠內部后，會釋放出精子，形成

受精卵

，完成受精．
（2）受精完成后，[

]

子房

繼續發育，最終形成果實，其中的[

]

胚珠

發育成種子．
（3）若圖為紅果蕃茄植株（Rr）的雌蕊，已知紅果和黃果為一對相對形狀，紅果危顯性形狀．若此花在未開花前去掉全部雌蕊，再授以黃果植株的花粉，形成的果實中胚的基因型為

Rr或rr

．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖所示是番茄一生的相關結構，請認真分析并回答：

（1）在圖甲中，A所示的生理過程消耗的營養物質主要來自

子葉

結構．
（2）A和B的主要部分依次是

胚和花蕊

．
（3）C是由D的

子房

部分發育來的．番茄在從D發育成C的過程中所特有的現象是

雙受精

．
（4）若番茄果實紅色由顯性基因（A）控制，黃色由隱性基因（a）控制．而圖中的C為紅色番茄，則它的基因組成可能是圖乙中的

①或③

（填序號）．
（5）若番茄果實表面無毛粉由顯性基因（M）控制，有毛粉由隱性基因（m）控制，現對有毛粉蕃茄（mm）授以無毛粉（Mm）蕃茄的花粉，該花發育成的果實應為果實表面

有毛粉

．
（6）假設控制該植物花色的基因組成為Aa（A控制紅色，a控制黃色），則上圖各項中能表示圖中卵細胞所攜帶花色基因的是

④或⑤

（填乙圖中的序號）．
（7）E是一株綠色開花植物，它的一生中共有6種器官，其中和生殖有關的器官是

花、果實、種子

．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

花是綠色開花植物的一大器官，開花和結果是一個連續的過程．花是怎樣變成果實的呢？請根據右面受精過程的示意圖回答有關問題：
（1）花藥成熟后，散放出花粉，落到雌蕊柱頭上，會長出[]（[]中填圖中的結構代碼，氣候填相應結構的名稱），它不斷伸長，到達胚珠內部后，會釋放出精子，形成，完成受精．
（2）受精完成后，[]繼續發育，最終形成果實，其中的[]發育成種子．
（3）若圖為紅果蕃茄植株（Rr）的雌蕊，已知紅果和黃果為一對相對形狀，紅果危顯性形狀．若此花在未開花前去掉全部雌蕊，再授以黃果植株的花粉，形成的果實中胚的基因型為．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2007年山東省泰安市中考生物試卷（解析版） 題型：填空題

花是綠色開花植物的一大器官，開花和結果是一個連續的過程．花是怎樣變成果實的呢？請根據右面受精過程的示意圖回答有關問題：
（1）花藥成熟后，散放出花粉，落到雌蕊柱頭上，會長出[    ]    （[]中填圖中的結構代碼，氣候填相應結構的名稱），它不斷伸長，到達胚珠內部后，會釋放出精子，形成    ，完成受精．
（2）受精完成后，[    ]    繼續發育，最終形成果實，其中的[    ]    發育成種子．
（3）若圖為紅果蕃茄植株（Rr）的雌蕊，已知紅果和黃果為一對相對形狀，紅果危顯性形狀．若此花在未開花前去掉全部雌蕊，再授以黃果植株的花粉，形成的果實中胚的基因型為    ．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

練習冊

高中

初中

小學