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下列是國家一級保護動物的一組是( 。
A、揚子鱷、綠孔雀、啄木鳥
B、金絲猴、褐馬雞、朱鹮
C、東北虎、穿山甲、藏羚羊
D、白鰭豚、小尾寒羊、野馬
考點:我國特有的珍稀動植物
專題:
分析:國家一級保護的動物有揚子鱷、金絲猴、褐馬雞、朱鹮、東北虎、藏羚羊、白鰭豚等.
解答:解:A、揚子鱷、綠孔雀、啄木鳥中只有揚子鱷是國家一級保護動物.A錯誤;
B、金絲猴、褐馬雞、朱鹮都是國家一級保護動物.B正確;
C、東北虎、穿山甲、藏羚羊中穿山甲不是國家一級保護動物.C錯誤;
D、白鰭豚、小尾寒羊、野馬中只有白鰭豚是國家一級保護動物.D錯誤.
故選:B
點評:解答此類題目的關鍵是熟知我國的珍稀動物.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

在甲、乙、丙、丁四個培養皿中分別放等量的棉花,再將相同數量(各100粒)的綠豆種子放在上面,在不同條件下進行培養.數日后記錄種子萌發情況如下表.
裝置
場所日光下日光下黑暗中黑暗中
溫度23℃23℃23℃23℃
棉花干濕狀態潮濕干燥潮濕干燥
數日后種子
萌發情況
發芽未發芽發芽未發芽發芽未發芽發芽未發芽
92801009370100
(1)根據本實驗,可得出的結論是:種子萌發需要
 

(2)種子萌發后,如果繼續培養幾周,幼苗生長較好的應該是
 
組.你判斷的理由是
 

(3)甲組中有8粒種子沒有萌發,請你給一個合理的解釋.(至少寫兩點)
 
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如果把一個植物細胞看成一個完整的現代化“工廠”,則這個工廠的“門衛”相當于植物細胞的
 
,工廠的“管理和調控部門”相當于植物細胞的
 
,工廠的“動力車間”相當于植物細胞的
 
,工廠的“生產產品的車間”相當于植物細胞的
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列各種說法中,錯誤的是(  )
A、水母在水中進行倒退運動
B、蝙蝠的運動器官是翼手
C、魚的背鰭有控制身體平衡的作用
D、蛙的運動方式是爬行

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列哪級顯微鏡鏡頭的組合,觀察到的細胞數目最多?(  )
  目鏡 物鏡
A 15× 10×
B 10× 10×
C 40×
D 15× 40×
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中生物 來源: 題型:

投鉛球時,當我們把鉛球投出去的那一瞬間,骨骼肌和關節活動的情況是( 。
A、肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,肘關節伸直
B、肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,肘關節伸直
C、肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,肘關節彎曲
D、肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮,肘關節彎曲

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科目:初中生物 來源: 題型:

實施計劃免疫,從預防傳染病的角度看,這樣做的目的是( 。
A、控制傳染源
B、切斷傳播途徑
C、保護易感人群
D、進行人工免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:

一個完整生態系統的結構包括( 。
A、生產者、消費者、分解者
B、生態系統的成分、食物鏈和食物網
C、物質循環、能量流動
D、生產者、消費者、分解者和無機環境

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列各項中,不屬于一般生物所共有的特征是( 。
A、需要養分
B、有顯著的運動和遷移能力
C、對環境的變化能作出反應
D、能生長與繁殖

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同步練習冊答案
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