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圖中能為大豆種子的萌發提供營養的是


  1. A.
    ①種皮
  2. B.
    ②子葉
  3. C.
    ③胚根
  4. D.
    ⑤胚芽
B
分析：此題考查種子的成分和萌發過程，據此答題．
解答：解：大豆種子的結構如圖，對照可知，①種皮、②子葉、③胚根、④胚軸、⑤胚芽．大豆屬于雙子葉植物，其種子是由胚、種皮組成的，而胚是由胚根、胚軸、胚芽和子葉組成的，胚根發育成植物的根，胚芽發育成植物的莖和葉，胚軸發育成連接根和莖的部分，營養物質儲存在子葉里，子葉為胚的發育提供營養物質．
故選：B
點評：能夠對是雙子葉植物和單子葉植物種子做出正確的判斷，理解種子萌發時所需要的營養物質來自子葉還是胚乳．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

小明的奶奶身體不好，需要經常用藥．下列用藥觀念中正確的是


  1. A.
    中藥沒有副作用
  2. B.
    中藥、西藥同時服
  3. C.
    為了預防生病，經常服用抗生素
  4. D.
    生病不能亂服抗生素

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

人們常吃梨，所吃的部分主要是由下列哪一結構發育而成


  1. A.
    子房
  2. B.
    子房壁
  3. C.
    胚珠
  4. D.
    珠被

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖為女性生殖器官及排卵、受精、受精卵發育和埋入子宮內膜的過程，請根據圖回答問題：
（1）寫出下列結構名稱：
[1]________[2]________[5]________[6]________
（2）圖中卵細胞和精子結合的部位是[________]________．
（3）女性的性腺是[________]________．
（4）胚胎發育的場所是[________]________．
（5）胎兒娩出的通道是[________]________．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

取兩支盛滿水的試管，把一只蝗蟲A的頭部浸沒在水中，把另一只蝗蟲B的胸部腹部浸沒在水中．過段時間，看到的現象是________．試分析原因：________．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

某同學為了探究和比較人呼出的氣體與吸入的氣體中二氧化碳含量的多少，他向澄清石灰水中反復吹氣，結果澄清石灰水變渾濁．由此，他得出“呼出的氣體比吸入的氣體含有較多的二氧化碳”的結論．你認為他的設計是否有不合理的地方？若有不合理的地方，請簡要說明．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列關于遺傳物質的敘述，正確的是


  1. A.
    染色體主要分布在細胞核中
  2. B.
    蛋白質也是遺傳物質
  3. C.
    一個DNA分子上有很多個基因
  4. D.
    DNA分子就叫做基因

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

宇航服的發明創意來自于


  1. A.
    蜘蛛的結網
  2. B.
    蝙蝠的回聲定位
  3. C.
    螢火蟲的發光
  4. D.
    長頸鹿的血液循環系統

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

保證心臟中的血液從心房流向心室的結構是


  1. A.
    房室瓣
  2. B.
    動脈瓣
  3. C.
    靜脈瓣
  4. D.
    以上三項都是

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