下列關于細菌、真菌與人類生活關系的敘述中，不正確的是（ ）
A．釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開酵母菌
B．制作豆醬、腐乳等食品離不開霉菌
C．細菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿，因此，細菌都是有害的
D．細菌和真菌在細胞結構上的主要區別是細菌沒有成形的細胞核
小學課時特訓系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年云南省騰沖市七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下表是“饅頭在口腔中的變化”的探究實驗步驟，加入等量的饅頭，請根據此表回答問題。
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑5g | 碎屑5g | 饅頭塊5g |
加入物質 | 2ml唾液 | 清水 | 2ml唾液 |
處理 | 充分攪拌 | 充分攪拌 | 不攪拌 |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
（1）表中有 組對照實驗。
（2）為了證明唾液對饅頭有消化作用，設置1號試管與 號試管形成對照，探究的問題是 ？
（3）1號試管滴加碘液后的現象是 （填“變藍”或“不變藍”），原因是 。
（4）為了證明“攪拌”對饅頭有消化作用，應選用 與3號兩只試管進行對照實驗。
（5）唾液中含有的消化酶是 ，在 進行初步消化。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年云南省騰沖市七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
產生生殖細胞并分泌性激素的器官是（ ）
A．卵巢和睪丸 B．輸卵管和輸精管
C．陰道和附睪 D．子宮和精囊腺
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川省八年級上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在水螅周圍放些水蚤，活水蚤進入水螅體內的方式及水螅的消化方式是：
A．水蚤游到水螅口中；進行細胞內消化
B．水蚤被吞入水螅口中；進行細胞外消化
C．水蚤被水螅的觸手捕捉，送入口中；在消化腔中進行細胞內消化
D．水蚤被水螅的觸手捕捉，送入口中；在消化腔中進行細胞外消化和細胞內消化
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川省八年級上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
我國在臥龍、王朗和九寨溝建立自然保護區屬于保護生物多樣性中的（ ）。
①生物種類的多樣性 ②基因的多樣性 ③生態系統的多樣性
A．① B．①② C．①③ D．①②③
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川省八年級上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
蜥蜴的體表覆蓋角質細鱗，這有利于（ ）。
A．適應水生生活 B．利用皮膚呼吸
C．適應陸地生活 D．自由活動
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016四川仁壽縣中崗初級中學八年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“金蟬脫殼”是三十六計中的一計，金蟬脫掉的“殼”在生物學上稱為（ ）
A．外殼 B．表皮 C．皮膚 D．外骨骼
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016四川省簡陽市鎮金學區八年級下學期半期質量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題
植物吸收不同顏色的光進行光合作用的效率不同。有人把等量的紫羅蘭葉分別放在封閉的、大小相同的1號和2號容器中，并將它們置于相同強度不同顏色的光照下，8小時后分別對容器中的氧氣進行檢測，得到如下實驗數據：
容器 | 植物 | 光的顏色 | 溫度（℃） | 氧氣增加量（mL） |
1 | 紫羅蘭 | 紅 | 22 | 80 |
2 | 紫羅蘭 | 黃 | 22 | -10 |
（1）該實驗要探究的問題是：探究 。
（2）實驗過程中要保持容器大小、溫度等條件相同的目的是 對實驗結果的影響。
（3）由表中數據可知， 光條件下，紫羅蘭光合作用更強。
（4）2號容器中，氧氣不增反降的原因是：在黃光條件下，紫羅蘭的呼吸作用效率 （填“大于”、“小于”或“等于” ）光合作用效率。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
