分析 (1)光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程.影響光合作用效率的環境因素有:光照、溫度、二氧化碳的濃度等.
(2)呼吸作用是細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程.呼吸作用受溫度、水分、空氣的影響.
(3)水分以氣體狀態通過葉片表皮上的氣孔從植物體內散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用.
解答 解:(1)“種植大棚蔬菜時,農民要適時地給農作物灌溉和施肥”,因為它能為植物的生長提供水和無機鹽;二氧化碳是光合作用的原料,因此向溫室中適當添加二氧化碳能提高植物進行光合作用的效率,“從而提高蔬菜產量”;“當蔬菜、瓜果收獲后,可采取降低溫度或氧濃度的方法進行貯藏”,這種措施是為了降低植物呼吸作用的強度,減少有機物的消耗,延長保鮮期.
(2)蒸騰作用的主要器官是葉,“寧德東湖濕地公園的園林工人移栽行道樹時,常剪去樹苗的大部分枝葉”,這可以降低植物的蒸騰作用,“減少水分的散失,提高成活率”.
故答案為:(1)光;水;無機鹽;光合;呼吸
(2)蒸騰
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握光合作用、呼吸作用以及蒸騰作用的原理及其應用.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有利于保護自己 | B. | 有利于逃避敵害 | C. | 屬于保護色 | D. | 不利于捕食 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開” | |
B. | “西湖春色歸,春水綠于染” | |
C. | “雨露滋潤禾苗壯” | |
D. | “螳螂捕蟬,黃雀在后” |
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