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農業生產中,在保證水、肥等得的條件下,要讓農作物最大限度地利用太陽光能,提高單位面積耕地的糧食產量.如圖(一)示葉片在陽光下進行的一些生理活動;圖(二)示葉面積指數與農作物光合作用和呼吸作用兩生理過程的關系(葉面積指數是指單位面積上植物的總葉面積;葉面積指數越大,葉片交錯重疊程度越大).請據圖回答下列問題:

(1)若A表示二氧化碳,則C表示    ,此時,物質B是通過    運輸到其他器官的;
(2)若C表示水,它主要是通過葉的    散失的,此時圖(一)表示葉片正進行    ,它對植物體的意義是           
(3)葉面積指數為    時,對農作物的增產最有利.
(4)通過對圖(二)曲線的分析,你得出的結論是   
【答案】分析:本題考查光合作用原理在生產上的應用.相關知識有有機物的運輸、蒸騰作用等知識.
解答:解:(1)綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物并釋放出氧氣.圖中A表示二氧化碳,則C代表的就是氧氣,B表示就是有機物.葉制造的有機物是通過篩管運輸到其他器官的.
(2)植物體內的水分以氣體的形式從葉片中散發出來是植物的蒸騰作用.蒸騰作用散失的水分是通過氣孔完成的,蒸騰作用的意義包括:降低植物體的溫度;促進水分的吸收;促進水分和無機鹽的運輸.
(3)由圖可知葉面積指數為40時,光合作用強度和呼吸作用的強度差最大,植物體內積累的有機物最多.
(4)由圖(二)可知葉面積指數過低和過高,都會影響光合作用強度,影響有機物的積累,只有合理密植才能提高產量.
故答案為:(1)氧氣;篩管;
(2)氣孔;蒸騰作用;降低植物體的溫度;促進水分的吸收;促進水分和無機鹽的運輸.
(3)40
(4)合理密植
點評:本題考查光合作用原理在生產上的應用.相關知識有有機物的運輸、蒸騰作用等知識.考查學生識圖能力分析問題解決問題的能力.難度偏大.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

農業生產中,在保證水、肥等得的條件下,要讓農作物最大限度地利用太陽光能,提高單位面積耕地的糧食產量.如圖(一)示葉片在陽光下進行的一些生理活動;圖(二)示葉面積指數與農作物光合作用和呼吸作用兩生理過程的關系(葉面積指數是指單位面積上植物的總葉面積;葉面積指數越大,葉片交錯重疊程度越大).請據圖回答下列問題:

(1)若A表示二氧化碳,則C表示
氧氣
氧氣
,此時,物質B是通過
篩管
篩管
運輸到其他器官的;
(2)若C表示水,它主要是通過葉的
氣孔
氣孔
散失的,此時圖(一)表示葉片正進行
蒸騰作用
蒸騰作用
,它對植物體的意義是
降低植物體的溫度
降低植物體的溫度
促進水分的吸收
促進水分的吸收
促進水分和無機鹽的運輸
促進水分和無機鹽的運輸

(3)葉面積指數為
40
40
時,對農作物的增產最有利.
(4)通過對圖(二)曲線的分析,你得出的結論是
有效提高單位面積產量,需合理密植(其他答案若意思表達正確亦可賦分)
有效提高單位面積產量,需合理密植(其他答案若意思表達正確亦可賦分)

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科目:初中生物 來源: 題型:

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(1)若A表示二氧化碳,則c表示
氧氣
氧氣
;葉制造的有機物是通過葉脈中的
篩管
篩管
運輸到其他器官的;若c表示水,此時圖(一)表示葉片正在進行
蒸騰
蒸騰

(2)葉面積指數為
40
40
時,對農作物的增產最有利.
(3)通過對圖(二)曲線的分析,你得出的結論是
有效提高單位面積產量,需合理密植
有效提高單位面積產量,需合理密植

(4)菜農常采用白天適當增強光照,夜晚適當降低室溫的措施,以提高蔬菜產量.其中的道理是增加光照可使
光合作用
光合作用
增強,降低溫度可使
呼吸作用
呼吸作用
減弱,從而增加有機物的積累.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

農業生產中,在保證水、肥等得的條件下,要讓農作物最大限度地利用太陽光能,提高單位面積耕地的糧食產量.如圖(一)示葉片在陽光下進行的一些生理活動;圖(二)示葉面積指數與農作物光合作用和呼吸作用兩生理過程的關系(葉面積指數是指單位面積上植物的總葉面積;葉面積指數越大,葉片交錯重疊程度越大).請據圖回答下列問題:

魔方格

(1)若A表示二氧化碳,則C表示______,此時,物質B是通過______運輸到其他器官的;
(2)若C表示水,它主要是通過葉的______散失的,此時圖(一)表示葉片正進行______,它對植物體的意義是______、______、______.
(3)葉面積指數為______時,對農作物的增產最有利.
(4)通過對圖(二)曲線的分析,你得出的結論是______.

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科目:初中生物 來源:2011年山東省濰坊市諸城市繁華中學中考生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

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(1)若A表示二氧化碳,則C表示    ,此時,物質B是通過    運輸到其他器官的;
(2)若C表示水,它主要是通過葉的    散失的,此時圖(一)表示葉片正進行    ,它對植物體的意義是           
(3)葉面積指數為    時,對農作物的增產最有利.
(4)通過對圖(二)曲線的分析,你得出的結論是   

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