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【題目】下圖是某同學在實驗中用到的儀器、材料及觀察現象, 相關敘述不正確的是( )

A. 顯微鏡甲的放大倍數為400倍

B. 對丙滴加碘液后②變藍①不變藍

C. 制作口腔上皮細胞裝片時選用生理鹽水

D. 要使丁中細胞移到視野中央需向右上方移動裝片

【答案】B

【解析】

試題分析:A、顯微鏡的放大倍數等于目鏡與物鏡放大倍數的乘積,因此,顯微鏡甲的放大倍數為10×40=400倍,不符合題意;

B、丙中的是胚乳,內含豐富的淀粉,因此,滴加碘液后會變藍色.是胚芽,不含淀粉,滴加碘液不變藍,符合題意;

C、制作口腔上皮細胞臨時裝片時應在載玻片的中央滴加生理鹽水,保持口腔上皮細胞的正常形狀,不符合題意;

D、顯微鏡下看到的像是倒立的,因此,像的移動方向和標本的移動方向相反,即,要使丁中細胞移到視野中央需向右上方移動裝片,不符合題意;

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體部分生理活動示意圖,①~⑧表示生理過程,請回答問題:

(1)人體的二氧化碳含量最高的地方是________

(2)完成②生理過程的主要器官是_____,營養物質最終在組織細胞中的______內被徹底氧化分解,釋放能量。過程③與④被稱為______,是通過________實現的;給患者輸液時,選擇靜脈注射,在靜脈中有防止血液倒流的________

(3)血液流經組織細胞周圍的毛細血管網時,不僅把運來的營養物質送給細胞,而且紅細胞中的___還把它結合的氧釋放出來供細胞利用。

(4)人體內各組織細胞產生的尿素由圖中_______(填代號)排出體外。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】西瓜為一年生草本植物,果實多為圓形,瓜瓤以紅色為多,亦有黃色.請回答下列問題:

(1)西瓜的一生需水較多,其吸收的水分主要通過葉片上的______散失到體外.

(2)西瓜果實肉質嫩甜,爽口解渴.如圖是它的一個葉肉細胞,果肉中的糖類等有機物最初都是在圖中的[ ]_______中合成的;我們食用的瓜瓤主要是由雌蕊的_____發育而成.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是表示某一生態系統中四種生物所含有機物的總量。假設這四種生物只構成一條食物鏈。據圖判斷下列說法不正確的是( )

A. 該食物鏈可表示為乙→甲→丁→丙

B. 在該食物鏈中生產者是丙

C. 若某一有毒物質進入該食物鏈,則體內含該有毒物質最多的是乙

D. 在一段時間內,如果甲的數量增加,可能引起的后果是乙和丙的數量都增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是四種植物形態示意圖,與此有關的說法中,錯誤的是( )

A. 丙是腎蕨,形態優美,可供觀賞,喜陰濕環境,靠孢子繁殖

B. 乙是葫蘆蘚,因其對 SO2 等敏感,所以可以作為監測空氣污染程度的指示植物

C. 丁是衣藻,是單細胞生物,不能進行光合作用

D. 甲是“泰山迎客松”,能生活在巖石縫隙中,原因是根系發達,葉細長如針

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某學校生物課外活動小組,在完成“觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”實驗后,又提出了酸、堿環境是否影響唾液淀粉酶對淀粉的消化作用這個問題,并設計實驗方案,進行探究。他們選用的材料用具和設計的實驗方案如下。

材料用具:試管、量筒、燒杯、滴管、石棉網、鐵架臺、酒精燈、溫度計、新鮮唾液、淀粉漿糊、質量分數為5%的鹽酸、質量分數為5%的氫氧化鈉溶液、蒸餾水、碘液等。

實驗方案:

請根據以上實驗方案回答下列問題。

(1)1號試管在實驗中的作用是___________

(2)1號試管滴入碘液后沒有變成藍色,其原因是____________________________________

(3)將3支裝有漿糊的試管放入37℃溫水中,恒溫10分鐘的目的是什么?_________

(4)由該探究實驗可以得出的結論是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為鳥卵結構示意圖,請根據圖完成下列問題。

(1)鳥卵的結構中,將來能發育成雛鳥的部位是[ ]______,該結構與[ ]____和能為胚胎發育提供營養物質的[ ]____共同構成完整的卵細胞。

(2)鳥的生殖發育擺脫了____的限制,這也是鳥類適應環境的一種表現。

(3)人工孵化小雞時,為保證能孵化出體格健壯的雛雞,所選用的卵應該是____________,所提供的外界條件應是__________________。

(4)在鳥卵外殼上均勻地涂抹上凡士林,你認為能不能孵化出小鳥?____,其原因是____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為淀粉在人體內消化過程的示意圖,請回答:

(1)物質a指的是
(2)最先對淀粉初步消化的器官是能將麥芽糖轉變成物質a的場所是 , 參與此過程的消化液有和胰液。
(3)物質a從消化道進入血液的過程,稱為 , 人體的消化系統包括消化道和 , 消化道包括口腔、咽、、小腸、和肛門。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將經暗處理后的植物上的一片葉用裝有氫氧化鈉溶液的玻璃瓶套住,瓶口密封,放到陽光下(局部如圖)。幾小時后,將葉摘下,經酒精脫色后滴碘液,發現整片葉都不變藍。主要是因為( )
A.氧氣太多
B.缺乏二氧化碳
C.缺水
D.溫度太高

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同步練習冊答案
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