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13．下列連線能正確表達生物與其氣體交換的結構或器官的是（　　）
①家鴿-肺和氣囊②蛇-肺③鯽魚-鰓 ④海豚-鰓．

A．

②③

B．

②③④

C．

①③④

D．

①②③④

分析生物的形態結構和生活習性是與其環境相適應的．

解答解：生物的形態結構和生活習性是與其環境相適應的，①家鴿既能在陸地上也能在空中飛行，用肺呼吸，氣囊貯存氣體，輔助呼吸．②蛇屬于爬行動物，生活在陸地上，用肺來進行氣體交換；③鯽魚生活在水中，用鰓進行氣體交換；④海豚屬哺乳動物，用肺來進行氣體交換．可見A正確．
故選：A

點評回答此題的關鍵是明確各動物的呼吸器官和氣囊的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．

參加校運會400米比賽前，小桔用葡萄糖水和奶油面包補充體力．結合該面包營養成分表和人體部分器官關系示意圖，回答問題．

項目	每100克	營養素參考值
能量	1546千焦	18%
蛋白質	8.2克	14%
脂肪	10.4克	17%
碳水化合物	60.1克	20%
鈉	212毫克	11%

（1）蛋白質在消化道內被分解成氨基酸后才能被吸收．
（2）葡萄糖在消化管的小腸處吸收進入循環系統．因此血管②和血管③相比較，葡萄糖濃度較高的是[②]．
（3）跑步時，需要通過肺從空氣中吸收大量的氧氣進入血液，因此血管①里流動的是動脈血．
（4）血液流經骨骼肌毛細血管網時，氧與血紅蛋白分離后進入肌細胞，肌細胞產生的代謝廢物最終主要以尿液的形式通過腎臟排出體外．
（5）奶油面包中的營養成分--脂肪通常可作為人體內貯備的能源物質．
（6）長期用面包替代正餐卻不補充新鮮蔬果，容易因缺乏維生素C而引起牙齦出血．
（7）心臟是血液循環的動力器官，它主要由肌肉組織構成，它的博動推動血液不停地流動．
（8）若向離體的豬心臟肺靜脈注水，水流出的血管是主動脈．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．下面是我們生活中常見的五種生物，請結合所學的生物學知識回答下列問題：

（1）根據動物體內有無脊柱，屬于無脊椎動物的是C．
（2）從形態結構上看，A與B相比，A植株矮小，需生活在陰濕的地方，其主要原因是莖中無導管，葉中無葉脈，根為假根．
（3）從進化角度看，通過A與B的比較，以及C、D、E三者的比較，可說明生物進化的大致過程是從簡單到復雜、從水生到陸生、從低等到高等．
（4）E不僅體溫恒定，且還具有胎生、哺乳等生殖發育特點．
（5）C的身體覆蓋有外骨骼，具有保護和防止體內水分蒸發作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．腎動脈中的血流經腎臟，再由腎靜脈流出后，血液中的尿素含量減少（填“增加”或“減少”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列植物中，根不具備吸收功能的是（　　）

A．

花生

B．

泥炭蘚

C．

腎蕨

D．

玉米

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．眼球內分布有感光細胞的結構是（　　）

A．

脈絡膜

B．

虹膜

C．

視網膜

D．

鞏膜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列屬于單細胞生物是（　　）

A．

鯉魚

B．

蝴蝶

C．

草履蟲

D．

向日葵

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．動物細胞的基本結構與植物細胞的基本結構相比較，動物細胞不具有（　　）

A．

細胞壁

B．

細胞質

C．

細胞膜

D．

細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．近年來，各地通過大量植樹造林、退耕還林等改造措施，大大增加了各地的植被覆蓋面積，不僅發展了旅游經濟，也增進了人們的健康．以上事例說明生物與環境的關系是（　　）

	A．	生物適應環境		B．	生物影響環境
	C．	環境影響生物		D．	生物與環境相互影響

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