【題目】豆科植物能提高土壤的肥力，是因為（ ）
A.含蛋白質(zhì)比較多
B.光合作用強
C.根系發(fā)達
D.根部有根瘤菌
【答案】D
【解析】植物的生活需要氮肥，植物只能吸收化合態(tài)的氮，空氣中有游離態(tài)的氮氣，植物不能直接利用，豆科植物的根中有根瘤菌，它可以將空氣中的游離態(tài)氮變成化合態(tài)氮．這樣就可以被植物吸收，從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量．當根瘤菌破裂后就會將氮化合物留在土壤中，提高土壤的肥力．
所以答案是：D
【考點精析】本題主要考查了細菌和真菌在自然界中的作用的相關知識點，需要掌握⑴作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)⑵引起植物人類生病，腳氣和細、真菌沒關系（是缺維生素B導致的）⑶與生物共生，比如：根瘤菌與豆科植物植物共生形成根瘤才能正確解答此題．
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【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請回答下列問題：
（l）圖中共有_____條食物鏈，該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是[__]，B和C的關系是_____。
（2）假如捕殺一定數(shù)的D，一定時間內(nèi)，圖中B的數(shù)量會_____，一段時間后又恢復到原來的狀態(tài)，說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。
（3）若要表示一個生態(tài)系統(tǒng)，除了非生物部分外，圖中還缺少_____。
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【題目】下圖為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗及顯微鏡下觀察到的物象，以下解釋不合理的是
A.血管1是動脈 B.血管3是靜脈
C.用濕棉絮包裹小魚的鰓蓋及軀干部以免其亂跳
D.血管2是毛細血管，可觀察到其中紅細胞單行通過
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【題目】人們把自然保護區(qū)比喻為“天然基因庫”，是因為它（ ）
A.人們休養(yǎng)的好地方
B.科學研究基地
C.保存了許多物種
D.保護生物多樣性的教育基地
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【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖，圖中的序號表示不同的生理過程。請據(jù)圖回答下列問題：
（1）食物在A系統(tǒng)中被消化的主要場所是_____，①表示的生理過程是_____。在該過程中進入循環(huán)系統(tǒng)的小分子有機物主要有_____、_____及甘油和脂肪酸。還有_____、_____和_____等其他小分子物質(zhì)。
（2）B系統(tǒng)的主要器官是_____，在③過程中進入B系統(tǒng)的氣體是_____。
（3）人體內(nèi)的氣體交換包柄兩個過程，②③過程表示_____和_____的氣體交換。
（4）經(jīng)過①②④過程后組織細胞獲得了_____用于生命活動。
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【題目】雨后，常見地面上有一些蚯蚓，這是因為（ ）
A.蚯蚓爬出地面呼吸
B.蚯蚓爬出地面飲水
C.蚯蚓喜歡在潮濕的地面爬行
D.借助潮濕的地面，蚯蚓可以迅速運動
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【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫 ．
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【題目】針對探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗回答下列問題：
(1)針對提出問題：光對鼠婦的生活有影響嗎？你做出的假設是：________
(2)實驗時在鐵盤內(nèi)放一層濕土，一側上蓋透明的玻璃板，另一側上蓋不透光的紙板，這樣在盒里就形成了________和________兩種環(huán)境．該實驗的變量是________ ．
(3)實驗中用多只鼠婦，多次實驗的目的是________
(4)分析結果，得出結論：該同學對實驗重復了5次，結果如表
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
為了使實驗結論更準確，應對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理？________
(5)結論：鼠婦喜歡在________的環(huán)境中生活．實驗結束后應該對鼠婦做怎樣的處理？________ ．
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【題目】下表是一個正常人的血漿、原尿和尿液的檢驗結果（“+”表示含有，“-“表示不含有）請判斷①、②、③分別代表的物質(zhì)是（ ）
物質(zhì) | ① | ② | ③ |
血漿 | + | + | + |
原尿 | — | + | + |
尿液 | — | — | + |
A.蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿素
B.蛋白質(zhì)、尿素、葡萄糖
C.尿素、蛋白質(zhì)、葡萄糖
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