【題目】下列關于植物蒸騰作用意義的敘述中，正確的是（ ）
①促進植物對水的吸收和運輸
②降低葉面溫度
③為植物的生命活動提供動力
④維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩定
A. ②③ B. ③④ C. ①② D. ①③
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】甲細胞經分裂形成乙、丙兩個子細胞（如圖所示）。下列說法錯誤的是（ ）
A.這是植物細胞的分裂過程
B.細胞分裂時細胞核先分裂
C.細胞在分裂過程中染色體的變化最明顯
D.丙細胞染色體的數目是甲的2倍
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】假如你是一位足球迷，在觀看世界杯精彩球賽時，也許會因為興奮、激動而心跳加速。請你用所學生物學知識，結合圖分析回答下列問題：
（1）神經調節的基本方式是_____。
（2）全神貫注觀球的你，手忽然觸碰到很燙的杯子，首先會縮手，其傳導的途徑是_____（用圖中的序號和箭頭表示），然后產生痛覺。說明脊髓具有_____的功能。
（3）當看到心儀的球隊進球時，你會歡呼雀躍，甚至血壓升高、面紅耳赤。這說明人體的生命活動主要受_____系統調節，同時也受到_____調節的影響。
（4）反射弧中④中斷，會有哪些癥狀：_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長空萬里，秋雁遠去……都曾引發你無限的遐想。下面是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片。請據圖回答：
（1）若將圖中動物分成 ACDF 和 BE 兩類，則分類依據是_____。
（2）請寫出動物 A 呼吸方式_____。
（3）比較 B的運動方式_____；動物 E 在生長發育過程中有蛻皮現象，蛻去的是_____。
（4）動物 C輔助呼吸器官是_____。
（5）動物 D 特有的生殖發育方式是_____，大大提高了后代的成活率。
（6）動物 F 適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是_____。
（7）圖中所示動物中，變溫脊椎動物的是_____（填字母）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人們在種植黃瓜、豆角等蔬菜時，往往要用樹枝、竹桿等搭架供其生長，這樣做的主要意圖是（ ）
A. 防止植物果實受到地面小動物的損害
B. 保證植物體及其果實外形美觀、潔凈
C. 利于實施澆水、施肥、采摘等管理活動
D. 利于植物充分地接受光照進行光合作用
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