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將下列生物與其相互之間的關系用直線連接起來.
①老虎吃羚羊                      A.種內互助關系
②許多蜜蜂在釀蜜                  B.競爭關系
③同一農田中的小麥與雜草          C.寄生關系
④動物與身體上的跳蚤              D.捕食關系.
分析:此題考查的知識點是生物與生物之間的關系.解答時可以從生物之間的相互關系方面來切入.
解答:解:生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體.生物與生物之間的關系常見有:捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等.包括:種內關系和種間關系.種內關系又分為種內互助和種內競爭;種間關系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式.
①老虎吃羚羊是為了獲取食物維持生存,因此屬于捕食關系;②許多蜜蜂在釀蜜要彼此合作、密切配合才能完成,因此屬于種內互助關系;③同一農田中的小麥與雜草之間,相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間,屬于競爭關系;④動物與身體上的跳蚤,從動物身上吸收營養物質,對動物造成傷害,因此屬于寄生.
故答案為:
點評:解答此類題目的關鍵理解生物之間的相互關系.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

將下列生物與其相互之間的關系用直線連接起來.
①老虎吃羚羊           A.種內互助關系
②許多蜜蜂在釀蜜         B.競爭關系
③同一農田中的小麥與雜草     C.寄生關系
④動物與身體上的跳蚤       D.捕食關系.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

將下列生物與其相互之間的關系用直線連接起來.
①老虎吃羚羊                      A.種內互助關系
②許多蜜蜂在釀蜜                  B.競爭關系
③同一農田中的小麥與雜草          C.寄生關系
④動物與身體上的跳蚤              D.捕食關系.

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年陜西省安康市漢濱區建民中學七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

將下列生物與其相互之間的關系用直線連接起來.
①老虎吃羚羊                      A.種內互助關系
②許多蜜蜂在釀蜜                  B.競爭關系
③同一農田中的小麥與雜草          C.寄生關系
④動物與身體上的跳蚤              D.捕食關系.

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科目:初中生物 來源: 題型:

將下列生物與其相互之間的關系用線連接起來

①老虎吃羚羊                         A、合作關系                                     

②許多蜜蜂在釀蜜                     B、競爭關系         

③同一片林中的樹木                   C、寄生關系

④動物與身體上的跳蚤                 D、捕食關系

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