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【題目】從2016年1月1日起,我國(guó)全面放開(kāi)二孩政策,為提高全民素質(zhì),優(yōu)生優(yōu)育至關(guān)重要,下列對(duì)優(yōu)生理解不正確的是( )

A.優(yōu)生有利于避免生出具有遺傳疾病的孩子

B.優(yōu)生可以通過(guò)婚前檢查、孕婦定期檢查和科學(xué)分娩等措施進(jìn)行

C.優(yōu)生是指孕婦多吃營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),使胎兒長(zhǎng)得白胖

D.優(yōu)生有利于提高我國(guó)人口素質(zhì)

【答案】C

【解析】

試題分析:現(xiàn)在優(yōu)生已經(jīng)成為一項(xiàng)國(guó)家政策,其主要的內(nèi)容是控制先天性疾病新生兒,以達(dá)到逐步改善和提高人群遺傳素質(zhì)的目的.目前可以通過(guò)科技手段,來(lái)確保胎兒健康.目前,我國(guó)開(kāi)展優(yōu)生工作主要有如下幾點(diǎn):禁止近親結(jié)婚,進(jìn)行遺傳咨詢,提倡適齡生育和產(chǎn)前診斷等.

故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】許多生物的生長(zhǎng)發(fā)育都是從一個(gè) 開(kāi)始的.這個(gè)細(xì)胞不斷進(jìn)行分裂、分化形成許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群,稱為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于生命的起源與進(jìn)化,下列說(shuō)法不確切的是

A勒實(shí)驗(yàn)說(shuō)明原始地球條件下無(wú)機(jī)物形成有機(jī)物是可能的

B地球上的生命起源于非生命物質(zhì)已經(jīng)得到了實(shí)驗(yàn)證實(shí)

C始生命誕生的標(biāo)志是原始新陳代謝和個(gè)體增殖

D生物化石為生物的進(jìn)化學(xué)說(shuō)提供了最直接最有力的證據(jù)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列植物中屬于藻類植物的是( )

A.紫菜 B.桃樹(shù) C.馬尾松 D.鳳尾蕨

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近日,“非法疫苗案”的消息引起社會(huì)強(qiáng)烈關(guān)注,更有不少家長(zhǎng)為之內(nèi)心惶惶,眾所周知,接種疫苗能有效地預(yù)防一些疾病,從免疫學(xué)角度分析我們注射的疫苗屬于,它可以提高人體的免疫力,這種免疫類型屬于.( )

A.抗原 非特異性免疫 B.抗原 特異性免疫

C.抗體 非特異性免疫 D.抗體 特異性免疫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為銀杏、鯽魚、酵母菌、醋酸菌四種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu),“√”代表有,“×”代表無(wú).請(qǐng)判斷甲、乙、丙、丁分別是( )

細(xì)胞壁

細(xì)胞膜

細(xì)胞質(zhì)

細(xì)胞核

葉綠體

×

×

×

不成形

×

A.酵母菌、鯽魚、銀杏、醋酸菌 B.酵母菌、銀杏、鯽魚、醋酸菌

C.醋酸菌、鯽魚、銀杏、酵母菌 D.銀杏、鯽魚、酵母菌、醋酸菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】藏羚羊的跪拜

藏羚羊是我國(guó)特有的物種,它的羊絨比黃金還貴重,是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,也是《瀕危野生動(dòng)植物種國(guó)際貿(mào)易公約》中嚴(yán)禁貿(mào)易活動(dòng)的瀕危動(dòng)物.它生活在青藏高原88萬(wàn)平方公里的廣袤地域內(nèi),經(jīng)過(guò)千萬(wàn)年的自然演變,與冰雪為伴,以嚴(yán)寒為友自由自在的生活在世界屋脊之上,然而昔日茫茫高原上數(shù)萬(wàn)只藏羚羊一起奔跑的壯觀景象,如今再也看不到,取而代之的竟是偷獵者不絕于耳的槍聲…

美麗的可可西里,一位老獵人,清晨起來(lái),走出帳篷,看到一只肥碩的藏羚羊.出于獵人的本能,他很快取出獵槍,而那只藏羚羊并沒(méi)有出于求生的本能而逃離.面對(duì)老獵人的槍口,藏羚羊兩條前腿跪下去,眼里流出了熱淚.老獵人開(kāi)槍射殺了這只跪著的藏羚羊…事情本來(lái)可以結(jié)束了,可是這跪著的藏羚羊怎么也不能讓老獵人入睡…他用鋒利的刀子剖開(kāi)了藏羚羊的腹部,看到了一只小藏羚羊.老獵人什么都明白了,從此在可可西里再也沒(méi)有見(jiàn)到這位老獵人…

(1)分析藏羚羊?yàn)l危的原因:

(2)請(qǐng)你為保護(hù)野生動(dòng)物提一些建議.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】斑馬發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)后迅速奔逃,這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是( )

A. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B. 生物能生長(zhǎng)和繁殖

C. 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D. 生物之間能相互影響

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如表是顯微鏡使用過(guò)程中的幾種操作和要達(dá)到的目的,其中不符合的是( )

選項(xiàng)

操作

目的

A

轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器和反光鏡

調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱

B

轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡

C

轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

使物像更清晰

D

將裝片向右下方移動(dòng)

使位于視野左上方的物像移到中央

A.A B.B C.C D.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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