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如圖是桃的花和果實示意圖,據圖回答問題.
(1)寫出圖中字母代表的名稱:
A
胚珠
胚珠
;B
種子
種子
;C
子房
子房
;D
果實
果實

(2)花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程,叫
傳粉
傳粉

(3)形成受精卵的部位是圖中的[
A
A
]
胚珠
胚珠

(4)在A、C與B、D之間用箭頭表示果實和種子的形成過程
A→B,C→D
A→B,C→D

(5)在桃樹開花季節,如果遇到陰雨連綿的天氣,常會造成減產.請解釋原因.
這是因為桃樹的傳粉受到了影響
這是因為桃樹的傳粉受到了影響
分析:此題考查花的結構、傳粉與受精、果實和種子的形成,據此答題.
解答:解:(1)圖中A胚珠,B種子,C子房,D果實.
(2)植物開花后,成熟的花藥自動裂開,花粉通過一定的方式落到雌蕊的柱頭上,這個過程叫傳粉;花粉落到雌蕊的柱頭上后,長出花粉管,通過花柱伸入子房,一直到達胚珠,花粉管內具有精子,胚珠內有卵細胞,精子與卵細胞在胚珠內融合,形成受精卵,這個過程叫受精;
(3)植物經過傳粉和受精過程后,子房逐漸膨大,其中子房壁發育成果皮,子房中的A胚珠發育成B種子,胚珠里面的受精卵發育成胚,雌蕊的C子房發育成D果實,即A→B,C→D.
(4)異花傳粉往往容易受到環境條件的限制,得不到傳粉的機會,如風媒傳粉沒有風,蟲媒傳粉因陰雨天氣,而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等,從而降低傳粉和受精的機會,傳粉不足,影響到果實和種子的產量.在農業生產上常采用人工輔助授粉的方法,以克服因條件不足而使傳粉得不到保證的缺陷,以達到預期的產量.
故答案為:(1)胚珠;  種子; 子房;  果實(2)傳粉(3)A;胚珠(4)A→B,C→D;(5)這是因為桃樹的傳粉受到了影響
點評:綠色開花植物要經過傳粉和受精過程后,才能結出果實,其中子房壁發育成果皮,子房中的胚珠發育成種子,胚珠里面的受精卵發育成胚,雌蕊的子房發育成果實.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖1所示是桃花的結構模式圖,如圖2所示是桃的果實示意圖.請分析回答:

(1)從構成生物體的結構層次上分析,花和果實都屬于
器官
器官

(2)桃花開花時常看到蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞,它們正忙著給桃花進行
傳粉
傳粉

(3)桃的果實中,我們食用的部分【⑦】是圖2中
(填圖中代號)發育來的,結構【⑧】是由圖2中
(填圖中代號)發育來的.
(4)假設該桃樹控制花色的基因組成為Rr(R為紅色,r為白色),請你判斷胚珠中卵細胞所攜帶的基因是
R或r
R或r
,花色在遺傳學上稱為性狀,紅花與白花在遺傳學上稱為
相對性狀
相對性狀

(5)某種桃的果實個大、味甜,要保持這一優良特性,在生產實踐中常采用的繁殖方法是
嫁接
嫁接

(6)種植期間,常見果農們給果樹施肥.這是給桃樹的生長提供
無機鹽
無機鹽

(7)將某基因導人到普通桃的體內,培育出抗蟲的桃子,這項技術稱為
轉基因
轉基因
技術.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示,自花傳粉是指花粉落到同一朵花的柱頭上;異花傳粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上.小強在學習了傳粉和果實、種子形成的知識后,產生了一個疑問:進行異花傳粉的植物(如桃),如果發生了自花傳粉,能否完成受精作用形成果實和種子?請你用桃樹上的100朵未開放的花和必要的實驗材料,幫助小強設計探究方案,來解決這一問題.
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(1)步驟:
(2)現象及結論:

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖1所示是桃花的結構模式圖,如圖2所示是桃的果實示意圖.請分析回答:

(1)從構成生物體的結構層次上分析,花和果實都屬于______.
(2)桃花開花時常看到蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞,它們正忙著給桃花進行______.
(3)桃的果實中,我們食用的部分【⑦】是圖2中______(填圖中代號)發育來的,結構【⑧】是由圖2中______(填圖中代號)發育來的.
(4)假設該桃樹控制花色的基因組成為Rr(R為紅色,r為白色),請你判斷胚珠中卵細胞所攜帶的基因是______,花色在遺傳學上稱為性狀,紅花與白花在遺傳學上稱為______.
(5)某種桃的果實個大、味甜,要保持這一優良特性,在生產實踐中常采用的繁殖方法是______.
(6)種植期間,常見果農們給果樹施肥.這是給桃樹的生長提供______.
(7)將某基因導人到普通桃的體內,培育出抗蟲的桃子,這項技術稱為______技術.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖1所示是桃花的結構模式圖,如圖2所示是桃的果實示意圖.請分析回答:

魔方格

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(3)桃的果實中,我們食用的部分【⑦】是圖2中______(填圖中代號)發育來的,結構【⑧】是由圖2中______(填圖中代號)發育來的.
(4)假設該桃樹控制花色的基因組成為Rr(R為紅色,r為白色),請你判斷胚珠中卵細胞所攜帶的基因是______,花色在遺傳學上稱為性狀,紅花與白花在遺傳學上稱為______.
(5)某種桃的果實個大、味甜,要保持這一優良特性,在生產實踐中常采用的繁殖方法是______.
(6)種植期間,常見果農們給果樹施肥.這是給桃樹的生長提供______.
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

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