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人類從哪里來?我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢?以下是“人的由來”的相關概念圖,請根據圖中提示回答有關問題.
(1)在A、B兩處填入恰當的詞:
A______B______
(2)產生精子的器官是______.B的形成發生在______ 內.胎兒是在母
體的______中發育,并通過______從母體獲得營養和氧氣氣、同時將廢物排出.
(3)青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經初潮時,恰當的做法是______(可以選擇多項)
A.與父母交流溝通     B.焦慮不安、苦悶,不讓人知道
C.向生物老師請教    D.集中精力學習,不去理他
(4)人類精子的染色體組成是______.一對夫婦已經生有一個女孩,那么他們再生育一個男孩的可能性是______.如果這對夫婦都能卷舌而女孩不能卷舌,請寫出這對夫婦和女孩的基因組成______(顯性基因用字母A表示,隱性基因用字母a表示).

【答案】分析:此題是一個綜合性的填空題,涉及人類的起源、人體的生殖器官及功能、胎兒的發育以及與母體的關系、青春期的特點、生殖細胞的特點、遺傳等內容,逐一分析解答.
解答:解:(1)、人類和類人猿有共同的原始祖先,就是A森林古猿,人的新生命的起點是精子和卵細胞結合成的B受精卵,受精卵經過分裂、生長、分化等,一步步發育成胎兒.
(2)、產生精子的器官是男性的睪丸,睪丸還能分泌雄性激素.受精的過程:精子進入陰道,緩緩通過子宮,在輸卵管內與卵細胞相遇,精子與卵細胞結合形成受精卵.所以受精卵的形成部位在輸卵管.受精卵在經過輸卵管進入子宮的過程中,不斷地進行細胞分裂,形成胚泡,并且埋入子宮內膜.胚胎繼續發育,逐漸發育成胚胎,胚胎慢慢發育成胎兒,胎兒生活在子宮內半透明的液體--羊水中,通過胎盤和臍帶從母體交換營養與廢物.
(3)、遺精或月經是青春期正常的生理現象,不要焦慮不安、苦悶,甚至是怕別人知道.我們要正確對待,如:與父母交流溝通,向生物老師請教等.同時要注意期間的衛生.故選:A、C.
(4)、人類體細胞內的染色體是成對的,最后一對是性染色體,男性的是XY,女性的是XX,即體細胞內的染色體可表示為:22對+XY或22對+XX,而生殖細胞內的染色體數目比體細胞的減少一半,即,男性的是22+X或22+Y,女性的是22+X.一對夫婦其后代性別的遺傳如下圖:

這對夫婦都能卷舌而女孩不能卷舌,說明卷舌是顯性性狀,用字母A表示,不卷舌是隱性性狀,用字母a表示.當這一對基因都是顯性基因時,表現出顯性基因控制的性狀,當一個是顯性的,一個是隱性時,也只表現出顯性基因控制的性狀.只有都是隱性基因時,才表現出隱性基因控制的隱性性狀.故這對夫婦都卷舌,其基因組成是Aa、Aa.子女不卷舌,其基因是aa.
故答案為:(1)森林古猿;受精卵
(2)睪丸;輸卵管;子宮;胎盤和臍帶
(3)A、C
(4)22+X或22+Y    50%    Aa、Aa、aa
點評:此題涉及的知識面比較廣,我們要熟練掌握相關的基礎知識,只有基礎扎實才能靈活答題.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

人類從哪里來?我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢?以下是“人的由來”的相關概念圖,請根據圖中提示回答有關問題.
(1)在A、B兩處填入恰當的詞:
A
森林古猿
森林古猿
B
受精卵
受精卵

(2)產生精子的器官是
睪丸
睪丸
.B的形成發生在
輸卵管
輸卵管
內.胎兒是在母體的
子宮
子宮
中發育,并通過
臍帶和胎盤
臍帶和胎盤
從母體獲得營養和氧氣氣、同時將廢物排出.
(3)青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經初潮時,恰當的做法是
A、C
A、C
(可以選擇多項)
A.與父母交流溝通
B.焦慮不安、苦悶,不讓人知道
C.向生物老師請教
D.集中精力學習,不去理他.

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科目:初中生物 來源: 題型:

人類從哪里來?我們每一個人又是怎樣來到這個世界的呢?以下是“人的由來”的相關概念圖,請根據圖中提示回答有關問題.
(1)在A、B兩處填入恰當的詞:A
森林古猿
森林古猿
,B
受精卵
受精卵

(2)B的形成發生在
輸卵管
輸卵管
內.胎兒是在母體的
子宮
子宮
中發育,并通過
胎盤
胎盤
與母體進行物質交換,從母體獲得營養和氧氣,同時通過母體將二氧化碳等廢物排出.
(3)圖中C所代表的生理過程是
分娩
分娩

(4)人體進入青春期后,不但身高會迅速增長,神經系統以及心臟和肺等器官的功能也會明顯增強,因此,青春期是一生中
身體發育和智力發展
身體發育和智力發展
的黃金時期.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?煙臺)人類從哪里來?我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢?以下是“人的由來”的相關概念圖,請根據圖中提示回答有關問題.
(1)在A、B兩處填入恰當的詞:
A
森林古猿
森林古猿
B
受精卵
受精卵

(2)產生精子的器官是
睪丸
睪丸
.B的形成發生在
輸卵管
輸卵管
 內.胎兒是在母
體的
子宮
子宮
中發育,并通過
胎盤和臍帶
胎盤和臍帶
從母體獲得營養和氧氣氣、同時將廢物排出.
(3)青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經初潮時,恰當的做法是
A、C
A、C
(可以選擇多項)
A.與父母交流溝通     B.焦慮不安、苦悶,不讓人知道
C.向生物老師請教    D.集中精力學習,不去理他
(4)人類精子的染色體組成是
22+X或22+Y
22+X或22+Y
.一對夫婦已經生有一個女孩,那么他們再生育一個男孩的可能性是
50%
50%
.如果這對夫婦都能卷舌而女孩不能卷舌,請寫出這對夫婦和女孩的基因組成
Aa、Aa、aa
Aa、Aa、aa
(顯性基因用字母A表示,隱性基因用字母a表示).

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科目:初中生物 來源: 題型:

人類從哪里來?我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢?以下是“人的由來”的相關概念圖和女性生殖系統示意圖,請根據圖中提示回答有關問題:

(1)甲圖中,A表示
森林古猿
森林古猿
,B表示
受精卵
受精卵
.在從猿進化到人的過程中,最重要的行為變化是
直立行走
直立行走
,導致這種變化的原因是
環境條件的改變
環境條件的改變

(2)圖乙中,卵細胞產生于[
1
1
]
卵巢
卵巢
,在[
2
2
]
輸卵管
輸卵管
與精子相遇形成受精卵,并繼續發育成胚胎.成熟的胎兒從母體的陰道排出,這個過程叫做
分娩
分娩
,意味著新生兒的誕生.
(3)胎兒通過
胎盤(胎盤臍帶)
胎盤(胎盤臍帶)
和母體進行物質交換.在母體內發育的時間一般為
40
40
周左右.
(4)我國計劃生育的具體措施是:晚婚、晚育、少生、優生.其中
優生
優生
可以避免生出具有遺傳疾病的孩子,有利于提高我國人口素質.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網人類從哪里來?我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢?以下是“人的由來”的相關概念圖,請根據圖中提示回答有關問題.
(1)在A、B兩處填入恰當的詞:A
 
,B
 

(2)產生精子的器官是
 
,B的形成發生在
 
內.胎兒是在母體的
 
中發育,并通過
 
從母體獲得營養和氧氣,同時將廢物排出.
(3)青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經初潮時,恰當的做法是
 
(可以選擇多項).
A.與父母交流溝通   B.焦慮不安、苦悶,不讓人知道
C.向生物老師請教   D.集中精力學習,不去理他
(4)人類精子的染色體組成是
 
,一對夫婦已經生有一個女孩,那么他們再生育一個男孩的可能性是
 
.如果這對夫婦都能卷舌而女孩不能卷舌,請寫出這對夫婦和女孩的基因組成
 
(顯性基因用字母A表示,隱性基因用字母a表示).

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