【題目】霉菌和蘑菇都是_______,它們的體內都無_________,只能利用現成的_______,從中獲得生命活動所需要的物質和能量。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據下邊的人體血液循環和氣體交換圖,回答下列問題。
(1)請寫出圖中各序號所代表的結構的名稱:[1]_____[4]______ [6]______ [7]_____[8]_____。
(2)圖中由2到3 的循環途徑為______循環,其主要作用是為組織細胞提供______,同時運走細胞代謝產生的______。
(3)由4到1的循環途徑為_____循環,其主要作用是______。
(4)若向離體的羊的心臟肺靜脈注水,水流出的血管是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】讀圖理解
慢跑是中等強度的有氧運動,更是鍛煉心肺功能、強身健體、陶冶身心、提高免疫力的健康生活方式,請你結合圖回答下列有關運動的問題:
(1)慢跑等運動依賴于運動系統,人的運動系統是由______和骨骼肌組成的。
(2)當人處于甲圖中所示奔跑狀態時,右上肢處于伸肘狀態,則肌肉的活動狀態是: ______。
(3)關節既牢固又很靈活。如乙圖所示關節結構示意圖,關節的牢固性是因為[ ]______把相鄰兩骨聯系起來,其里面韌帶起加固作用。
(4)做屈肘動作時(如丙圖),骨骼肌接受神經傳來的興奮刺激而收縮,進而牽動骨繞[ ]______活動,產生屈肘動作。
(5)運動并不是僅靠運動系統來完成的,還需要______系統的支配和其它系統的輔助。
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