A. | 光照過強,氣溫過高,植物缺水嚴重而影響光合作用的進行 | |
B. | 溫度較高,提高了呼吸作用酶的活性,消耗了較多的有機物 | |
C. | 可能是因為溫度高,蒸騰作用過強,氣孔關閉,影響了二氧化碳原料的供應 | |
D. | 光照過強,蒸騰作用過強,保衛細胞吸水膨脹導致氣孔關閉 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精子和卵細胞在水中完成受精作用 | |
B. | 精子和卵細胞在空氣中完成受精作用 | |
C. | 是水生動物適應水中生活的一種表現 | |
D. | 與體內受精的動物相比,雌性動物的產卵數量多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蚯蚓的運動是僅靠剛毛完成的 | |
B. | 身體分節能使軀體運動靈活 | |
C. | 蚯蚓是兩側對稱動物 | |
D. | 蚯蚓體壁始終保持濕潤,有利于氣體交換 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 新品種的培育過程體現了遺傳的多樣性 | |
B. | 雞的生殖方式是雌雄異體,體外受精 | |
C. | 雞的所有行為都是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用而習得的 | |
D. | 家養的幾只母雞先后出現抱窩現象,這屬于學習行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是植物病毒 | |
B. | 具有細胞結構 | |
C. | 繁殖方式為分裂生殖 | |
D. | 離開寄生的活細胞不能進行生命活動 |
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