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19.圖1是“觀察小魚尾鰭內血液流動”實驗圖,圖2是在顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭血管圖象,圖中箭頭表示血液流動的方向.

(1)通常情況下,使用低倍(選填“低倍”或“高倍”)顯微鏡觀察尾鰭血管內血液的流動情況.
(2)下列有關本實驗的說法正確的是D
A.用死魚比活魚更有利于實驗 B.濕紗布的作用是維持魚的體溫  C.③是小動脈 D.②是毛細血管.

分析 (1)用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據是:從主干流向分支的血管是動脈,由分支流向主干的血管是靜脈,紅細胞單行通過的是毛細血管.
(2)動脈:將血液從心臟運到全身各處的血管.管壁厚,彈性大,血流速度快.動脈多分布在身體較深處.
靜脈:將身體各部分血液送回心臟的血管.管壁薄,彈性小,管腔大,血流速度很慢.靜脈中有瓣膜,防止血液倒流.靜脈多分布在身體淺處.
毛細血管:是連通微最小動脈和靜脈之間的血管.毛細血管數量最多,分布最廣,它的管壁極薄,只由一層上皮細胞構成,管內徑僅有8~10微米,只能允許紅細胞(直徑7.7微米)單行通過,管內血流速度也最慢,毛細血管的這些得血液與細胞充分進行物質交換.
(3)3是靜脈,1是動脈,2是毛細血管

解答 解:(1)通常情況下,使用 低倍顯微鏡觀察尾鰭血管內血液的流動情況
(2)AB、小魚生活在水中,用鰓呼吸,來獲得水中的溶解氧,因此用浸濕的棉花包住小魚頭部鰓蓋,其目的是使魚的鰓保持濕潤,以維持魚的呼吸作用的進行,AB錯誤.
 CD、從圖中可以看出3血管是由分支流向主干的血管,是靜脈;1血管從主干流向分支的血管,是小動脈;2血管是連通與最小的動脈和最小的靜脈之間的毛細血管,C錯誤,D正確.
故答案為:(1)低倍
(2)D

點評 回答此題的關鍵是能夠正確使用顯微鏡觀察到小魚尾鰭內血液的流動情況,并能識別各血管的名稱.

練習冊系列答案
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9.下列植物分別屬于植物界中最低等和最高等植物類群的是(  )
A.紫菜和大豆B.葫蘆蘚和蘋果C.蕨和桑D.水杉和花生

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10.下列與傳播血吸蟲病有關的軟體動物是(  )
A.釘螺B.蝸牛C.縊蟶D.烏賊

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7.閱讀資料,完成下列各題
材料一:哺乳期間的母狗為母親不肯喂奶的小老虎當媽媽,并對小老虎關懷備至
材料二:幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩,尋找合適的石塊當“錘子”和“鉆板”堅果
材料三:溫帶和寒帶地區的青蛙、蛇、刺猬等動物,每年冬季都要進行冬眠
材料四:農村的狗看到人們蹲下做出撿石頭的動作就會跑開
材料五:海洋公園里的海豚能進行頂球、轉圈和跳躍等表演
材料六:剛出殼的小鴨子會自己進食和游泳
(1)上述材料中屬于動物學習行為的有幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩,尋找合適的石塊當“錘子”和“鉆板”堅果;
農村的狗看到人們蹲下做出撿石頭的動作就會跑開;
海洋公園里的海豚能進行頂球、轉圈和跳躍等表演.
(2)學習行為對動物維持生存的意義是適應復雜多變的環境,得以更好的生存和繁衍.
(3)材料中的狗和黑猩猩,其生殖發育方面的特點是:具有胎生和哺乳的特性,這種特性在分類上屬于哺乳動物特有的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》指出:“健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現.學校教育要切實加強體育工作.”下列有關人體運動的說法中正確的是(  )
A.骨在肌肉牽引下圍繞關節運動,能使軀體完成各種動作
B.骨骼肌不受刺激也能收縮
C.伸肘時肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
D.運動僅靠運動系統就能完成

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.鴨梨味道香甜,但適應性差;野生梨味酸,但適應性強.將鴨梨的枝條嫁接到野生梨的砧木上,該枝條成活后所結果實的味道是(  )
A.與鴨梨一樣甜B.與野生梨一樣酸
C.介于鴨梨和野生梨之間D.既不同于鴨梨也不同于野生梨

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.從整個生物圈來看,生命總是在不斷地延續和發展著.生物通過生殖和發育,使得生命在生物圈中世代相續,生生不息.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是人體消化系統的組成示意圖,請椐圖回答問題:
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(2)在口腔中完成的物理性消化是牙齒的咀嚼和舌的攪拌;能完成的化學性消化是唾液淀粉酶將淀粉分解成麥芽糖.
(3)圖中能分泌膽汁的器官是肝臟.脂肪開始消化的部位是小腸.
(4)糞便形成的部位是大腸.
(5)圖中4分泌的消化液是胰液,它經導管流入十二指腸.
(6)消化食物和吸收營養物質的主要場所是小腸.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”中描述的現象體現的生物基本特征是(  )
A.生物的生活需要營養B.生物能生長
C.生物能排出體內廢物D.生物能呼吸

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同步練習冊答案
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