【題目】浸泡在水中的植物,往往發生萎蔫甚至死亡,主要原因是( )
A. 細胞吸水過多而脹破 B. 土壤缺氧,根的生命活動被抑制
C. 陽光曬后水溫很高 D. 細胞失水過多而死亡
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對圖中各曲線的分析,錯誤的是( )
A.圖甲是某生態系統中兩種生物的數量隨時間的變化曲線,m、n可分別代表鼠、蛇
B.圖乙是24小時內植物釋放氧氣情況曲線圖,b點積累的有機物比a點多
C.圖丙表示糖類、脂肪和蛋白質在消化道各部位被消化的程度,Y曲線表示蛋白質的消化過程
D.從圖丁曲線變化可知,害蟲在農藥使用后產生了具有抗藥性的個體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡是生命科學中重要的研究工具。下圖是光學顯微鏡結構示意圖。請回答下列問題:(括號內填備選答案的代號,橫杠上填寫答案)
(1)要使看到的物像更清晰,應輕微調節的結構是(____)
A. 結構11 B. 結構12
(2)物鏡是指圖中的(____)
A. 結構1 B. 結構4
(3)取顯微鏡時,手握顯微鏡的部位應是(____)
A.結構13 B. 結構10
(4)如果把英文字母“F”放在顯微鏡下觀察,你所見到的物像是_______。
(5)若觀察時所使用的目鏡是“8 X”,物鏡是“15 X”,則物像的放大倍數是_______。
(6)某同學將制作的洋蔥表皮細胞裝片放在低倍鏡下鏡檢,結果什么也沒有看到。請你幫助找出可能的原因(寫出一點即可):_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某一植物的枝條、葉芽(縱切)、根尖結構示意圖,讀圖回答問題:
(1)圖B中結構[6]是由圖A.中[ ]_______發育來的,圖B.結構[7]是由圖A中[ ]_________發育來的;圖B.結構[8]是由圖A.中[ ]______發育來的,也是由種子結構的___________發育而來。
(2)圖C中細胞體積較大,排列不整齊,具有保護功能的是[ ]___________。
(3)圖C中具有分裂增生能力的部位是[ ]________,屬于植物的_________組織。
(4)圖.中,根吸收水分和無機鹽的主要部位是[ ]_____________,吸收的水分和無機鹽可以通過_________運輸到植物的莖和葉等器官。
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