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【題目】用手按在胸部兩側,深深吸氣,你會感覺到

A肋骨上升,胸廓擴大 B肋骨下降,胸廓縮小

C肋骨上升,胸廓縮小 D肋骨下降,胸廓擴大

【答案】A

【解析】

試題分析:呼吸運動是指人體胸廓有節律的擴大和縮小的運動,包括吸氣過程和呼氣過程,吸氣時,肋間肌收縮時,肋骨向上向外運動,使胸廓的前后徑和左右徑都增大,同時 膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大,這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴張,肺內的氣壓低于外界大氣壓,外界空氣通過呼吸道進入肺,完成吸氣的過。呼氣時相反。因此深深地吸氣,會感覺到肋骨在向上向外運動,胸廓擴大。

練習冊系列答案
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【題目】植物界中最高等、數量最多的一類植物是(

A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 苔蘚植物 D. 蕨類植物

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【題目】空氣和食物進入人體的共同通道是

A口腔 B食道 C喉 D

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【題目】我們每天吃進去的食物主要是在哪里被消化、吸收的

A口腔 B胃 C小腸 D大腸

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【題目】人從生物圈中攝取的營養物質,需要經循環系統運送到身體的各種組織、器官,人體產生的廢物也需通過循環系統、呼吸系統和泌尿系統等的協調活動排出體外.如圖是人體呼吸、消化、循環和泌尿等生理活動示意圖,請根據圖示回答問題.
(1)圖中A過程表示肺與外界的氣體交換,則b氣體與a氣體相比較,氣體成分中明顯減少.
(2)圖中B所表示的生理過程稱為
(3)構成C器官結構和功能的基本單位是
(4)圖中①至⑥所示的血管中,流有動脈血,但屬于靜脈血管的是 . (注:填寫圖中序號)

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【題目】如圖表示生態系統物質循環的過程,請回答問題:

(1)圖中表示動物的是__(填字母)。

(2)圖中能向大氣釋放出二氧化碳的途徑有________(填序號)。

(3)D表示的生物主要是___________

(4)假設沒有了動物,此生態系統的物質循環會受到影響嗎?__(選填“會”或“不會”)。

(5)由此可見,動物能_______生態系統的物質循環。

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【題目】下列生物中不具有細胞結構的是:

A.人類 B.柳樹 C.香菇 D.禽流感病毒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人的屈肘和伸肘動作示意圖,請據圖回答問題:

(1)寫出圖一中標號①的結構名稱____________;標號②的結構名稱_____________。

(2)當手臂處于圖二中的動作時 ,圖中的標號①處于___________狀態,②處于____________狀態。

(3)人在運動時,要靠____________牽拉骨,繞關節運動完成動作。

(4)運動并不是僅靠運動系統來完成,還需要________________的調節。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖所示曲線表示人體血液中某些物質含量的變化情況,下列說法錯誤的是( )
A.若b為包繞在肺泡外的毛細血管,則c的名稱是肺靜脈,表示二氧化碳變化的是曲線②
B.若b是組織處的毛細血管,表示氧氣變化的是曲線②
C.若b是小腸絨毛內的毛細血管,曲線①可表示營養物質的變化
D.若b為腎小球處的毛細血管網,曲線②為蛋白質和血細胞

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同步練習冊答案
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