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某生物興趣小組進行實驗操作如下,請分析回答:

①將銀邊天竺葵置于暗處48小時;②將葉片B用透明塑料袋包扎(如圖),塑料袋內放入適量的固體氫氧
化鈉(氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳);③將處理后的銀邊天竺葵移到陽光下2小時后摘取葉片A和葉片B;④把葉片A.B分別進行水浴加熱后漂洗;⑤漂洗后分別對葉片A.B滴加碘液。
(1)步驟①將銀邊天竺葵置于暗處48小時的目的是將葉片中原有的       運走耗盡。
(2)葉片A滴加碘液后綠色部分變為        色,非綠色(銀邊)部分變為棕黃色,說明綠色部分進行了光合作用,產物是         。該實驗的變量是              
(3)葉片B滴加碘液后沒有變藍,是因為缺少光合作用所需的原料           
(4)步驟④水浴加熱的目的是脫去葉片中的         
有機物  藍 淀粉  二氧化碳   二氧化碳   葉綠素

試題分析:(1)為了排除葉片內原有淀粉對實驗現象的影響,實驗前要將實驗裝置放在暗處48小時,目的是將葉片內原有的淀粉運走耗盡。
(2)將葉片進行暗處理、光照、脫色、滴加碘液后,觀察到的現象是:葉片A的綠色部分變為藍色,說明進行了光合作用產生了淀粉;葉片A的非藍色部分沒有變藍色,說明沒有進行光合作用;比較葉片A的綠色部分和非綠色部分的實驗現象可知,光合作用的場所是葉綠體。
(3)葉片B滴加碘液后沒有變藍,說明沒有進行光合作用;比較葉片A的綠色部分和葉片B的綠色部分的實驗現象可知,光合作用的原料是二氧化碳。
(4)葉片中含有的葉綠素會使實驗現象不明顯,因此在滴加碘液前要脫去葉綠素,方法是將葉片放在盛有酒精的小燒杯里隔水加熱,讓葉片中的葉綠素溶解到酒精里。
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

小草的莖是綠色的,是因為莖的皮層細胞中含有(    )。
A.線粒體B.葉綠體C.液泡D.細胞壁

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

對一株長勢良好的新鮮菠菜進行如下處理:將其中幾片葉子的正反兩面均涂滿具有密封作用的凡士林(透光),放置在陽光下。下列敘述中不正確的一項是(   )
A.會減少提供光合作用的原料B.會減少植物的蒸騰作用
C.會降低植物的呼吸作用D.會增加光合作用的產物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下列反應式表示綠色植物進行的兩種生理活動,請回答:

(1)A.B表示兩種物質,它們分別是              
(2)①、②分別表示兩種生理活動,其中為生命活動提供動力的是         ;能起到維持大氣中碳氧平衡作用的是        

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

對農作物進行合理密植主要是為了
A.提高作物對水分的吸收
B.提高作物對土壤中肥料的利用率
C.提高作物的蒸騰作用
D.提高作物的光合作用效率

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

合理密植可以保證作物的葉片都能充分地接受光照,又不互相遮擋。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示是研究植物某一生命活動過程的裝置,下列說法錯誤的是(   )
A.該實驗可用于檢驗植物呼吸作用產生CO2
B.若裝置丙不遮光,從裝置丁出來的氣體能使帶火星的木條復燃
C.裝置丙中的植物換成萌發的種子,裝置丁中也會出現渾濁現象
D.裝置甲的作用是吸收鼓入空氣中的CO2,避免對實驗造成干擾

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“小草依依,踏之何忍。”設置這些提示語提醒人們不要踐踏小草,因為經常在草坪上行走,會造成土壤板結,從而影響草的生長。土壤板結影響植物生長的主要原因是(  )
A.植物缺少無機鹽,影響生長
B.植物缺少水,影響光合作用
C.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸
D.氣孔關閉,影響蒸騰作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

探究題(4分)
某科學家做了一個實驗,方法和步驟如下:
①分別從銀邊翠、銀邊天竺葵、彩葉草上摘一片葉,放到盛有酒精的小燒杯里,將小燒杯置于大燒杯中水浴加熱。
②待葉片呈黃白色時,取出葉片,用清水漂洗后放到培養皿里,向葉片上滴加碘液
③用清水漂洗,以沖掉葉片上的碘液,觀察葉片的綠色部分和白色部分。將實驗觀察結果記錄于下表中:
結果
植物
用碘液檢驗葉片
綠色部分
白色部分
銀邊翠
變藍
不變色
銀邊天竺葵
變藍
不變色
彩葉草
變藍
不變色
請分析回答以下問題
(1)銀邊翠、銀邊天竺葵,彩葉草的葉片邊緣不呈綠色,是因為邊緣不含                  
(2)銀邊翠等植物的葉片,其綠色部分遇碘液變藍色,說明了綠色部分在光下合成了              
(3)分析實驗結果,你的結論是:植物進行光合作用需要                  
(4)你認為綠葉細胞中的                  可能是光合作用的場所。

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