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變異對生物都是有害的。（）

錯

試題分析：有的變異對生物個體本身有利，有利于個體生存的變異是有利變異；對個體生存不利的變異是不利變異．如玉米的子代有高桿和矮桿的變異，高桿有利于玉米的生存，是有利變異，矮桿不利于玉米的生存，是不利變異，有利變異是適應當時環境的有利于生物的生存，但是當環境發生變化時，原來的有利變異有些可能不能適應新環境，因此生物產生的變異，有的對自身有利，有的對自身不利，故該說法錯誤．故答案為：×．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖為某生物體細胞中基因位于染色體上的示意圖，有關該圖解的敘述正確的是

A．染色體上的A、B分別表示兩個顯性性狀
B．如果B來自父方，則b來自母方
C．該個體既可表現B的性狀，也可表現b的性狀
D．基因a和b控制的性狀不能在后代中表現

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

政策允許某一對夫婦再生一胎，那么這一胎是男孩的概率是（　　）

A．100%

B．50%

C．25%

D．0

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

科學家利用動物作生物反應器，必須改造動物的

A．胃

B．遺傳基因

C．肝臟

D．心臟

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

袁隆平，我國著名的遺傳學家，因為他對世界的突出貢獻曾獲得“中國特等發明獎”和多個國際獎項，他培育出的是（）

A．雜交小麥

B．雜交水稻

C．轉基因魚

D．克隆羊

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園。產生萬紫千紅現象的根本原因是

A．生物的遺傳	B．生物的變異
C．環境溫度的不同	D．光照的不同

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

運用轉基因技術培育的是

A．克隆羊

B．試管嬰兒

C．雜交水稻

D．超級鼠

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列現象中，不能遺傳的變異是 ( )

A．豌豆的高莖和矮莖	B．家兔的白毛和黑毛
C．常曬太陽，皮膚變黑	D．玉米粒的黃色和白色

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

用A．表示有利變異，B．表示不利變異。
（1）小麥的矮稈，抗倒伏                ；
（2）玉米葉子白化           ；
（3）致使花粉死亡               ；
（4）棉花纖維長度增加             ；
（5）在生物進化上有意義之變異，一般是                ；
（6）黃豆子葉發達        ；
（7）老鼠找洞的"本領"變差           ；
（8）老鼠躲避敵害的能力增強          ；

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