科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省惠州市惠城區八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是科學家做的三刺魚在繁殖期間的行為模擬實驗：A模型的形態像三刺魚，它不能引起雄三刺魚的爭斗；B、C、D、E形態不像三刺魚，但它們的腹部是紅色的，都能引發雄三刺魚的爭斗．根據此實驗，請分析：
（1）雄三刺魚在繁殖期間相互攻擊的本質信號是 ；與雄三刺魚發生攻擊行為無關的信號是 ．
（2）繁殖期間的雄三刺魚占據一定的水域進行筑巢，利用腹部紅色及一些食物引誘雌三刺魚入巢產卵受精，繁殖后代，這是動物的 行為；如果這期間其他處于繁殖期的雄三刺魚進入這一水域，將會發生爭斗，這種行為稱為 ．
（3）這種研究動物行為的方法被稱為 ；這種方法強調的是研究者根據自己的研究需要而 ，是在研究者設計的環境下觀察動物行為的方法．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省惠州市惠城區八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
有人大笑時用力過猛，使上下頜不能合攏，這是由于（ ）
A．關節頭從關節囊中脫出
B．關節囊被拉傷
C．關節頭從關節窩中滑脫出來
D．關節軟骨從關節頭、關節窩上脫出
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建莆田仙游縣第三教學片區八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
細菌與植物細胞和動物細胞相比，在結構上的不同點突出表現在（ ）
A．是否有細胞壁
B．是否有細胞膜
C．是否有細胞質
D．是否有成形的細胞核
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建莆田仙游縣第三教學片區八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
植物呼吸作用過程中，物質和能量的變化是（ ）
A．制造有機物，貯存能量
B．分解有機物，貯存能量
C．分解有機物，釋放能量
D．制造有機物，釋放能量
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建莆田仙游縣第三教學片區八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
種子萌發過程最先突破種皮的部分將來發育成（ ）
A．根
B．莖
C．葉
D．莖和葉
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽省黃山市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
哺乳動物在生殖發育方面的主要特征為（）
A．體腔內有膈
B．卵生、哺乳
C．體溫恒定
D．胎生、哺乳
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽省黃山市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生物科學是以實驗為基礎的科學，下面說法不正確的是（）
A．科學探究實驗是研究生物學惟一的有效方法
B．研究生物學的方法有多，如實驗法、觀察法、調查法、分類法、比較法、文獻法等，要根據不同的研究對象、不同的研究問題選擇不同的研究方法
C．生物科學實驗，按實驗目的劃分可分為驗證性實驗和探究性實驗
D．科學探究實驗是研究生物現象的重要方法
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽省巢湖市和縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖為細菌的結構示意圖，請認真看圖并回答．
（1）一個細菌也是一個細胞，與真菌的細胞相比，細菌的結構中沒有 ．與植物細胞相比，相同之處是都有[2]細胞壁、[3]細胞膜和 ，但沒有 ，所以多數細菌的營養方式是異養型
（2）如圖中[1]是 ，對細菌有一定的保護作用；能夠使細菌在水中游動是 ．
（3）大多數細菌在生態系統中屬于 者，參與自然界的 循環．
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