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(1)這些是小明在校園調查時記錄的生物名稱:狗尾草、火炬紅、紅蜘蛛、松樹、榆樹、蚯蚓、小鳥、馬齒筧、一串紅、丁香、柳樹、山桃、蒼耳、蠟蜒、螞蟻、蚊子、鼠婦、萬壽菊,請你幫他分成兩類(動物與植物),并說明理由.
(2)某海關繳獲了一批走私物品,在清點時發現有一包生物樣品,但從外形上分辨不出該樣品是取自動物體還是取自植物體,你能借助顯微鏡并運用所學的知識將它鑒定出來嗎?說說你的做法和根據好嗎?
分析:此題考查的知識點是生物的分類以及動、植物細胞結構的相同點和不同點,動、植物細胞的依據.解答時可以從生物的分類依據以及動植物細胞的相同點和不同點方面了來切入.
解答:解:(1)植物與動物的不同點:1、植物一般不會運動,動物一般都能自由運動,(動物出生之后為了生存要到處尋找食物);2、植物一般能進行光合作用營養方式是自養,動物不能進行光合作用;3、植物體的結構層次是:細胞→組織→器官→個體,動物體的結構層次:細胞→組織→器官→系統→動物體.營養方式是異養 首先無論是植物還是動物都是從一個受精卵開始個體發育的,4、植物從小只有營養器官,生長發育到一定的階段之后才開始出現生殖器官(花果實種子),動物從出生基本上就具備了后天所需要的所有器官;5、高等植物細胞具有細胞壁,動物細胞不具有,同時高等植物的成熟細胞還有中央大液泡,有的一些植物器官里如葉片還有葉綠體.根據以上特點可以分為,植物:狗尾草,火炬紅,松樹,榆樹,馬齒莧,一串紅,丁香,柳樹,山桃,蒼耳,萬壽菊;動物:紅蜘蛛,蚯蚓,小鳥,蜻蜓,螞蟻,蚊子,鼠婦.
(2)動物和植物細胞都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體;動物細胞沒有而植物細胞具有的結構是細胞壁、葉綠體和液泡.判斷一個細胞是植物細胞還是動物細胞關鍵是看它是否具有細胞壁、液泡和葉綠體,只要其中之一就是植物細胞,如果任何一個都沒有就是動物細胞,用顯微鏡觀察必需先制成玻片標本后才能觀察其結構.
故答案為:(1)植物:狗尾草、火炬紅、松樹、榆樹、馬齒筧、一串紅、丁香、柳樹、山桃、蒼耳、萬壽菊.(2分) 理由(1分)(略)
動物:紅蜘蛛、蚯蚓、小鳥、蠟蜒、螞蟻、蚊子、鼠婦.2分)
(2)能,(1分)將該生物樣品制成裝片,放在顯微鏡下觀察,根據細胞的結構鑒定.(2分)若細胞結構有細胞壁為植物體,無細胞壁為動物體.(2分)
點評:解答此類題目的關鍵是理解動植物體結構的不同特點.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

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(1)這些是小明在校園調查時記錄的生物名稱:狗尾草、火炬紅、紅蜘蛛、松樹、榆樹、蚯蚓、小鳥、馬齒筧、一串紅、丁香、柳樹、山桃、蒼耳、蠟蜒、螞蟻、蚊子、鼠婦、萬壽菊,請你幫他分成兩類(動物與植物),并說明理由.
(2)某海關繳獲了一批走私物品,在清點時發現有一包生物樣品,但從外形上分辨不出該樣品是取自動物體還是取自植物體,你能借助顯微鏡并運用所學的知識將它鑒定出來嗎?說說你的做法和根據好嗎?

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:填空題

請閱讀下面的資料回答問題:
隨著現代科技的進步,我們目前已經能夠借助人工電子耳來改善這些病人的聽力。聲音由外界傳入我們的耳朵,一直到我們的大腦接收到這一個訊息,事實上是經過一個非常復雜的過程:外界的聲音先經由外耳道傳入,振動耳膜,再振動中耳里面的三個聽小骨而傳入內耳,內耳的聽覺細胞將機械能轉變為電能,此電流經由聽覺神經傳入大腦,我們就能感覺到外界的聲音。當我們內耳的聽覺細胞功能不好的時候,聲音的傳入就會產生問題。借助人工電子耳植入術的幫忙,可以將外界的聲音轉為電流,直接刺激聽覺神經,使得病人可以感受到外界的聲音。
(1)看電視文藝節目時,你能聽到演員優美動聽的歌聲。那么,接受聲波信息的感受器位 于___________內;聽覺產生的部位是___________
(2)聽覺的形成過程:(請完成下列圖解)
(3)借助人工電子耳植入術的幫忙,可以將外界的___________轉為電流,直接刺激___________,使得病人可以感受到外界的聲音。

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科目:初中生物 來源:2003-2004學年山東省青島市萊西市七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

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