【題目】無論是觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片還是觀察人口腔上皮細胞臨時裝片，都不能將顯微鏡后仰，其原因是（ ）
A.不方便操作
B.不利于畫圖
C.不利于對光
D.臨時裝片中的水會流出來，污染顯微鏡
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【題目】有的河蚌會生產珍珠，以下相關描述中，正確的是（ ）
A.河蚌屬于爬行動物
B.河蚌沒有運動器官
C.珍珠是外套膜分泌的物質形成的
D.河蚌靠肺進行氣體交換
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【題目】下列是鯽魚的外形圖，據圖回答下列小題：
【1】不屬于鯽魚適應水中生活特征的是（ ）
A. 身體呈紡錘形B. 鱗片表面有黏液
C. 背面深灰色、腹面白色D. 體溫不恒定
【2】魚在水中游泳時，即使視線不好，也能順利躲開礁石，這是因為（ ）
A. 嗅覺在起作用B. ④在起作用C. 聽覺在起作用D. ②在起作用
【3】鯽魚⑥和⑦的名稱及其主要作用是（ ）
A. 胸鰭、腹鰭；劃水游泳B. 胸鰭、腹鰭；平衡身體
C. 胸鰭、腹鰭；在水底爬行D. 腹鰭、臀鰭；控制前進的方向
【4】鯽魚游泳時的動力來自（ ）
A. 胸鰭和腹鰭的擺動B. 尾鰭的擺動
C. 軀干和尾的左右擺動D. 所有魚鰭的協調擺動
【5】魚鰭中能夠控制魚體前進方向的是（ ）
A. ②B. ③C. ①D. ⑤
【6】魚鰾的作用是（ ）
A. 排泄廢物B. 進行呼吸C. 調節身體比重D. 以上三項都是
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【題目】在制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，將標本放于0.9%的生理鹽水中，目的是（ ）
A.保持標本透明度
B.防止標本干燥
C.容易染色
D.保持細胞原有形態
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【題目】如圖表示淀粉、蛋白質、脂肪在消化道中各部位被消化的程度，請回答
（1）據圖推斷各字母表示的器官：C_____、D_____，其中消化吸收的主要場所是_____（填序號）。
（2）據圖分析，曲線X代表_____的消化過程；曲線Y代表_____的消化過程。
（3）由圖可知，淀粉被消化的起始部位是_____，脂肪被消化的起始部位是_____。
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【題目】細胞分裂過程的正確順序是（ ）
①細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核
②在原來的細胞中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁
③細胞核內出現染色體等結構，均分成兩等份，形成兩個新的細胞核．
A.①②③
B.②①③
C.③①②
D.①③②
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【題目】自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長空萬里，秋雁遠去…圖中是某同學收集到的部分動物圖片，請回答下列問題。
（1）圖中動物的呼吸方式有明鮮區別，動物B能用______呼吸，動物C能______呼吸，但是該器官的結構相對比校簡單；動物E體表有______用于呼吸。
（2）比較B和E兩種動物，它們身體的共同特點是______；動物E在生長發育過程中有蛻皮現象。原因是______。
（3）動物F在水中自由地游動，口與鰓交替地張合，能從水中獲取______。
（4）根據體內有無脊柱可將圖中動物分成兩組，與A在同一組的動物有______（用字母表示）。該組動物中生殖和發育擺脫了對水環境依賴的包括______（用字母表示）。
（5）圖中所示動物中，體溫恒定的包括______（用字母表示）。恒定的體溫增強了動物對環境的適應能力，擴大了動物的______。
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【題目】青蛙有“農田衛士”之譽，下列關于青蛙的敘述不正確的是（ ）
A.幼體用鰓呼吸
B.皮膚裸露，有粘液，能輔助呼吸
C.體溫恒定
D.成體用肺呼吸兼用皮膚呼吸
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【題目】探究“鳥適于飛行的形態結構特點”。如圖所示是關于鳥的一組圖片，請從圖中提取有效信息，探究鳥適于飛行的形態結構特點。
（一）提出問題：鳥有哪些適于飛行的形態結構特點？
（二）作出假設：鳥的______等特點適于飛行。
（三）制定并實施計劃：
（1）采用的研究方法是_____（A．觀察法B．資料文獻法C．實驗或模擬實驗法）（填寫字母）。
（2）通過觀察研究發現：
①鳥的身體呈流線型，這種體形的優點是：可以減少飛行時空氣的阻力。
②鳥的體表覆蓋著羽毛，前肢變成翼。兩翼上生有幾排大型的羽毛，在飛行中起著重要的作用。
③鳥身體最發達的肌肉是_____，收縮時產生的力量大，可以牽動兩翼飛行。
④通過閱讀資料發現鳥的心率比多數哺乳動物的要快，而且鳥的體內有______可以幫助呼吸、散熱和減小內臟之間的摩擦。鳥的食量大，消化能力強。
⑤鳥的骨骼薄、輕、堅固，有些骨內部中空，可以______，有利于飛行。
（四）得出結論：
通過探究，得出的結論是______。
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