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9．下列不進行呼吸作用的是（　　）
A．萌發的種子B．曬干的種子C．煮熟的種子D．新鮮的葉片

分析 呼吸作用是指細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程．這一生理活動是所有活細胞都要進行的，呼吸作用的反應式：有機物+氧$\stackrel{線粒體}{→}$二氧化碳+水+能量．

解答 解：ABD、萌發的種子、曬干的種子、新鮮的種子，都是活的，都能進行呼吸作用，ABD正確；
C、煮熟的種子，胚已經死亡，因此煮熟的種子，不進行呼吸作用，C不正確．
故選：C．

點評 關鍵抓住呼吸作用是生物的共同特征，只要是活的細胞就能進行呼吸作用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．各類食品的貯存都要考慮其保存方法，但食品保存的原理都是（　　）
A．把食品密封B．殺死或抑制食品內的細菌和真菌
C．把食品放到冰箱內D．把食品煮熟、高溫消毒

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．科學家發現，一株生長良好的黑麥，其根約有1400萬條，根毛共有150億條，根毛著生于根尖的部位是（　　）
A．根冠B．分生區C．伸長區D．成熟區

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．一個健康的人，每天形成的原尿與尿液大致相等．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．大力植樹造林，可以改善氣候的原因是（　　）
①蒸騰作用旺盛，使大氣濕度增加　　　
②呼吸作用旺盛，產生的水量增多　　　　
③光合作用旺盛，改善氧氣與二氧化碳的平衡
④可以保持水土，防風固沙．
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖中甲、乙、丙、丁分別表示某一植物的一段枝葉、葉芽的縱切、種子結構、子房的縱剖面示意圖．請據圖分析回答：

（1）甲圖中的1是由乙圖中的5發育來的，也是由丙圖中的9發育來的，甲圖中的2是由乙圖中的6發育來的，也是由丙圖中的9發育來的．（本小題請用圖中的數字填空）
（2）丙圖中的[11]子葉是由丁圖中的[16]卵細胞受精后發育而成的．丙圖中的[10]將來發育成根．
（3）丁在正常傳份受精后會發育成果實，它里面的胚珠會發育成種子．
（4）如果將甲圖中的2進行橫切，制成切片用顯微鏡觀察，會發現在木質部中有導管，作用是運輸水和 無機鹽，在韌皮部中有篩管，作用是運輸有機物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．“草履蟲會逃避食鹽而趨向肉汁”這種生命現象說明（　　）
A．生物的生活需要營養B．生物能適應環境
C．生物能生長和繁殖D．生物能對外界刺激作出反應

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．從植物體的構成來看，一個蘋果應屬于器官，而蘋果的果皮屬于保護組織，果皮上一個個排列緊密，近似方格的結構屬于細胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．與血液相比，原尿中不含（　　）
A．血細胞和大分子蛋白質B．血細胞和葡萄糖
C．大分子蛋白質和葡萄糖D．水、無機鹽、葡萄糖

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同步練習冊答案
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