【題目】在研究光對鼠婦生活的影響實驗中所用鼠婦數量是（ ）
A.一只
B.兩只
C.三只
D.十只以上
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列各組生物中，在生態系統中全部為生產者的一組是
A. 海帶、梨樹、酵母菌 B. 乳酸菌、水綿、洋蔥
C. 馬鈴薯、菠菜、菟絲子 D. 葫蘆蘚、紫菜、國槐
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【題目】某生物體細胞經過一次分裂產生兩個新細胞，下列有關敘述不正確的是( )
A．兩個新細胞中的染色體形態和數目相同
B．兩個新細胞與原細胞的染色體形態和數目相同
C．兩個新細胞的體積與原細胞相同
D．新細胞與原細胞所含有的遺傳物質一樣
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖，回答以下問題：
（1）圖中動物A、B同屬于____________動物，體表有堅韌的____________，以防止體內水分的蒸發；身體和附肢都分節，使運動更加_____________。
（2）動物A存在基本特征與動物B明顯不同，如：有一對觸角、三對_________，一般有兩對_________等等。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】若顯微鏡鏡筒上目鏡倍數為5倍，要使顯微鏡放大倍數為50倍，轉換器上正對通光孔的鏡頭應為下列哪一種（ ）
A．8倍目鏡 B．15倍目鏡 C．10倍物鏡 D．40倍物鏡
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物體細胞經過一次分裂產生兩個新細胞，下列有關敘述不正確的是( )
A．兩個新細胞中的染色體形態和數目相同
B．兩個新細胞與原細胞的染色體形態和數目相同
C．兩個新細胞的體積與原細胞相同
D．新細胞與原細胞所含有的遺傳物質一樣
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【題目】用鼠A、B做如圖甲實驗,圖乙反映的是鼠先后接種同種疫苗后,血液中產生抗體的情況。據圖回答如下問題。
(1)圖甲所示實驗中,A鼠的作用是__。
(2)通過接種S疫苗,使鼠產生相應的抗體,獲得免疫,這種免疫叫做__免疫。
(3)仔細觀察分析圖乙,在以下2小題中選作1題。
①圖甲所示實驗中,B鼠注射S疫苗后的第2天,給B鼠注射S病原體,發現B鼠死亡,則原因是:______;
②我們接種某些疫苗,有時不只接種一次,會隔一段時間再接種該疫苗,請你作出合理解釋:__。
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【題目】圖所示的各種成分在生態學上可以構成一個生態系統。請據圖回答下列問題（注：圖中的“CO2”表示二氧化碳，“H2O”表示水）
（1）圖中的光、二氧化碳和水屬于該生態系統中的____部分，綠色植物是該生態系統組成成分中的____者。
（2）根據“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句話，并結合右圖，寫出其中的食物鏈：_______。其中，黃雀與螳螂的關系是____。
（3）鉛中毒會對人體造成傷害。若此生態系統受到鉛污染，一段時間后體內積存鉛最多的生物是____。
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