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20.請將下列生物與其相應的特點正確搭配

分析 在不同的歷史時期,人們都對生物進行過分類,但因分類的依據不同,分類的結果也不一樣;
生物學家根據生物之間的相似程度,即根據形態結構的特點,把生物劃分為植物、動物和其他生物(細菌、真菌等).

解答 解:(1)病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物;
(2)細菌的細胞結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質、未成形的細胞核,主要特點是沒有成形的細胞核;
(3)真菌細胞的結構為:細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核等,內有細胞壁和成形的細胞核,但沒有葉綠體;
(4)蝗蟲屬于動物,動物的細胞的結構為:細胞膜、細胞質、細胞核,無細胞壁;
(5)苔蘚屬于植物,植物的細胞中有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體、液泡等.
故答案為:

點評 掌握動物、植物、真菌、細菌、病毒的結構特點即可連線.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是花的結構示意圖,請回答:
(1)一般情況下,植物要結出果實,需經過開花、傳粉、受精以及果實和種子的形成四個階段.
(2)將來發育成果實的是[8]子房.
(3)假設圖中花的顏色因溫度不同有時顯現為紅色,有時顯現為黃色,那么花的顏色在遺傳學上稱為性狀是由基因控制的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.母雞把蛋產出后,胚胎發育暫時停止,要使其繼續發育孵出小雞來,必須提供的環境條件(  )
A.適宜的溫度B.充足的光照C.充足的水分D.充足的營養物質

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖為尿液形成過程示意圖
(1)寫出圖中所示結構的名稱:a腎小球 b腎小囊 d出球小動脈
(2)當血液流經a時,發生了過濾作用,血液中的大部分水、無機鹽、葡萄糖及尿素等物質進入到b中形成原尿.
(3)b中液體與血漿相比,除不含大分子蛋白質外,其它成分相似.
(4)圖中c 處的幾個向上的箭頭表示該處發生了重吸收作用,之后在f管中形成了尿液.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.一些蔬菜和水果中含有豐富的維生素,維生素在人體消化道內吸收的部位是(  )
A.口腔、胃B.胃、小腸C.小腸、大腸D.食道、大腸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列動物中屬于兩棲類的是(  )
A.章魚B.娃娃魚C.鱸魚D.黃花魚

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.能夠表示不同生物之間相似特征最多的分類等級是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.根據腎單位結構示意圖回答下列問題:
(1)②是入球小動脈里面流動脈血.④是出球小動脈里面流著動脈血;
(2)⑤⑥共同組成了腎小囊;
(3)③是腎小球,由②分出的數十條毛細血管彎曲盤繞而成.這些毛細血管的另一端匯集成[④]出球小動脈;
(4)[⑦]腎小管彎曲細長,分布在皮質和髓質內,其外包繞著由④分支形成的毛細血管;
(5)③⑤⑥⑦共同組成了腎單位.每個腎臟大約由100萬個腎單位構成;
(6)血液從[③]腎小球過濾到[⑥]腎小囊腔,成為原尿.
(7)原尿經過[⑦]腎小管的重吸收作用,形成尿液.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.為了預防佝僂病,促進少年兒童的骨骼發育,除了要補充含鈣的無機鹽外,還應該補充(  )
A.維生素AB.維生素BC.維生素CD.維生素D

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同步練習冊答案
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