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【題目】生活在沙漠地區的仙人掌葉呈針狀,主要是哪種生態因素的影響造成的

A陽光 B C土壤 D溫度

【答案】B

【解析】

試題分析:環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素,分為非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等,生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所生物,水分影響生物的生長和發育,并決定陸生生物的分布沙漠中的仙人掌,葉片退化成刺,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,適應干旱缺水的沙漠環境;在溫暖潮濕的環境,由于仙人掌的葉片退化成刺,空氣濕度又大,仙人掌的蒸騰作用較弱,影響了水的吸收和水分無機鹽的運輸,從而導致生長不良。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】已知馬蛔蟲體細胞內有2對染色體,下圖中能正確表達馬蛔蟲生殖細胞中染色體組成的是

A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. ③④

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【題目】圖表示蚊子吸食了甲的血液后,又吸食乙血液的過程。甲的血液中含有流行性乙型腦炎病毒,乙被蚊子叮咬后也患上了該病。在此過程中,傳染源和傳播途徑分別是( 。

A. 甲和流行性乙型腦炎病毒 B. 流行性乙型腦炎病毒和蚊子

C. 甲和蚊子 D. 蚊子和乙

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示探究種子萌發時所需環境條件的實驗裝置,每個罐頭瓶中均放有等量的干燥種子10粒,并提供相應的環境條件,請據圖回答下列問題:

1每個罐頭瓶放入10粒種子而不是1粒種子,其目的是

2B瓶和D瓶作為一組對照實驗,其實驗變量是

3A瓶中的種子不能萌發的原因是 。

4C瓶中的種子全部浸沒在水中是為了模擬無 環境

5測定種子的發芽率時,應該將種子放在與 瓶相同的環境中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖的遺傳圖解中,雙眼皮基因用“A”表示,單眼皮基因用“a”表示.如果一對夫婦,父親的基因組成是“aa”,其性狀為單眼皮;母親的基因組成是“Aa”,其性狀為雙眼皮.請據圖回答:

(1)圖中精子①的基因組成為________;卵細胞②的基因組成為________

(2)子女③的基因組成為________,③的性狀為________(填“單眼皮”或“雙眼皮”).

(3)子女④的基因組成為________,④的性狀為________(填“單眼皮”或“雙眼皮”).

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【題目】一個男人把X染色體上的某一突變的基因傳給兒子的概率

A.12.5% B.50% C.25% D.0

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【題目】如圖是美國科學家米勒設計的一個化學進化模擬裝置.將一種混合氣體從a處泵入該密閉裝置內,再把B中的水煮沸,使水蒸氣驅動混合氣體在玻璃管內流動,然后在A內放電7天,經b處冷卻后,產物沉積在C中,產物中含有多種有機物.請回答:

(1)加入的混合氣體是_________;與現在大氣相比,沒有________

(2)C中的液體相當于________

(3)A內為模擬________中發生的現象.

(4)實驗后,抽取C處的液體檢驗,有________等物質生成.這個實驗表明在原始地球的條件下,由________物質形成________物質是可能的.

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【題目】去年秋末直至今年春初的連續干旱使我市大部分地區受災嚴重,農作物面臨大量減產或絕收。請回答:

(1)水是生命之源,在______________中,有機物相互作用形成了最初的生命,即原始生命誕生于水,生物體的生命活動離不開水。

(2)農作物在缺水初期葉片氣孔會自動關閉,以減弱____________作用。

(3)干旱影響春播,從種子萌發的條件分析,是因為_____________________________,農民伯伯常在雨后或將種子充分浸泡后再播種就是這個道理。

(4)下表為某植物不同器官含水量統計數據,表中數據說明:水是____________________;同種植物不同器官含水量______________。

(5)植物主要通過根毛“瘋狂喝水”,喝進來的水分絕大多數用于蒸騰作用。“山上多植樹,勝似修水庫,有雨它能吞,無雨它能吐”。這句諺語說明綠色植物不僅能夠涵養水源,還可以通過蒸騰作用____________________________________

(6)缺水引起農作物減產,說明水與光合作用的關系是_______________________________。

(7)城市管網漏水、農田大水漫灌、工業生產用水重復利用率不高等水資源浪費現象俯拾皆是。如果你是一名環保專家,你將對我們的工業、農業、生活用水提供什么建議?____________________________________、____________________________

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【題目】作出假設是實驗研究的一個重要環節,它是對問題作出各種準確性解釋 .(判斷對錯

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同步練習冊答案
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