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在耳的結構中，能把振動從中耳傳遞到內耳的結構是

A．鼓膜

B．耳蝸

C．前庭

D．聽小骨

外界的聲波經過耳廓的收集，由外耳道傳到中耳，引起鼓膜的振動，鼓膜的振動經過聽小骨的傳遞和放大后傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器產生與聽覺有關的信息。這些信息在由聽神經傳遞到大腦皮質的聽覺中樞，形成聽覺，有聽覺的形成過程可知，聽小骨能把振動從中耳傳遞到內耳。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

部分青少年沉迷于電腦游戲不但影響學業，而且因長時間近距離注視屏幕，造成調節負擔過重，過度變凸且不能復原。這樣物像就會落在視網膜方，從而導致近視。應配戴適度的透鏡加以矯正。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

農歷五月初五是我國的傳統節日——端午節。(10分)
(1)還記得端午節的龍舟賽嗎？龍舟隊員們聽到發令槍聲響起時，就奮力劃槳，這主要是在_________的調節下完成的。神經調節的基本方式是__________，完成這一過程的結構基礎是___________。
(2)當觀眾看到心儀的龍舟即將沖線獲第一名時，就會心跳加速，血壓升高而顯得面紅耳赤，這主要是什么物質作用的結果_________。
（A、血糖 B、激素 C、膽汁 D、胰液）
(3)粽子是端午節不可缺少的美食，主要原料是糯米，也有加入豆子、豬肉的。請寫出此粽子含六類營養物質中的兩類：___________________、_________________。
(4)“糯米粘著紅豆香”，粽子中的紅豆是由花的什么部分發育而來？______
（A、子房 B、子房壁 C、花粉 D、胚珠）
(5)隊員看到終點紅線，這一視覺的形成過程大致是：紅線反射反射來的光線→角膜→瞳孔→___________和玻璃體→落在 ______________上→圖像信息通過視神經傳給__________一定的區域→產生紅線的視覺。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在耳的結構中，具有收集聲波作用的是

A．耳蝸

B．耳廓

C．鼓膜

D．外耳道

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在汶川大地震被埋人員的搶救過程中，從井下被救起的遇難人員在被抬出來之前都必須要戴上眼罩。以下有關說法中錯誤的是

A．讓被救人員休息	B．緩解瞬間強光的刺激
C．保護眼睛	D．防止突然大量的光線進入眼睛，對眼睛造成損傷

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體形成視覺的部位是

A．視網膜

B．感光細胞

C．視神經

D．視覺中樞

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

( 3分)馬路上，一輛汽車超速行駛，值勤交警立即發現了異常，果斷地攔下該車。
（1）該車進入交警的視線，在交警的眼球形成影像的順序是            。(按正確順序填寫下列結構的序號)
①瞳孔②晶狀體③角膜④視網膜⑤玻璃體
（2）交警攔下該車后，禮貌地向司機敬了個禮。敬禮的手臂動作符合杠桿原理，起支點作用的是                (骨骼肌、骨、關節)。
（3）交警懷疑司機是酒后駕車，要求司機對著酒精測試儀吹氣，司機吹氣時膈肌狀態應是                        (收縮、舒張)。
（4）酒精測試儀的吹嘴是一次性的，從預防傳染病發生的角度分析，這是為了   (控     制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群)。
（5）從酒精測試情況看，交警懷疑司機是醉酒駕駛，因而要求司機做抽血檢驗，醫生從司機前臂的一條“青筋”抽取了血液，該“青筋”屬于_          _(動脈、靜脈、毛細血管)。
（6）因為醉酒，司機開車時動作不協調，主要原因是酒精麻痹了_         _(大腦、小腦、腦干)。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

3月3日是全國愛耳日。下列有關耳的描述不正確的是（）