人的作用最突出的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
A．沙漠生態(tài)系統(tǒng) B．森林生態(tài)系統(tǒng)
C．淡水生態(tài)系統(tǒng) D．農田生態(tài)系統(tǒng)
科目：初中生物 來源：2015-2016福建莆田第二十五中學八年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題
西紅柿摘心，可以促進側芽生長發(fā)育，可以提高西紅柿的產量。（ ）
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年海南海口第十四中學七年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖。請據圖回答：
（1）該食物網中有 條食物鏈。若以X代表該食物網中的某生物，那么對于食物鏈：“綠色植物→昆蟲→X→鷹”，X代表 。每一條食物鏈的第一個環(huán)節(jié)都是 。
（2）圖中動物屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分的 。
（3）若人們大量捕殺雜食性鳥和鷹，會導致草原中 和 大量繁殖。這說明人類不能隨意捕殺某種動物，否則會破壞生態(tài)系統(tǒng)的 。
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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東梅州梅江實驗中學七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：連線題
小狗變成大狗 繁 殖
植物的開花結果 應激性
向日葵朝向太陽 生 長
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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東梅州梅江實驗中學八年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題
軀體運動是以_______為杠桿、________為支點、___________收縮為動力形成的。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建泉州惠安七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人屬于生態(tài)系統(tǒng)中的（ ）
A．生產者 B．消費者 C．分解者 D．既是生產者又是消費者
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科目：初中生物 來源：2015-2016福建莆田第二十五中學八年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用肉眼觀察幼根時，所看見的白色“絨毛”部分是（ ）
A．伸長區(qū)
B．根冠
C．根尖
D．根毛
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東廣饒丁莊中心初中七年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖顯示的是顯微鏡的幾個操作步驟，正確的順序是（ ）
A．①→②→③→④ B．①→③→②→④
C．③→①→②→④ D．③→①→④→②
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建大田第四中學七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
A．海洋生態(tài)系統(tǒng)
B．森林生態(tài)系統(tǒng)
C．生物圈
D．草原生態(tài)系統(tǒng)
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