從今年5月1日起,在我國盲人可帶導盲犬乘火車,北京公交地鐵還允許導盲犬進入。下列對“導盲犬導盲”的認識,你不認同的是( )
A.屬于學習行為
B.是非條件反射
C.要走盲道,因此任何人不得破壞和占用盲道
D.說明動物與人類的關系非常密切
科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東德州慶云第二中學八年級下期末模擬考試生物卷二(解析版) 題型:?????
下列不屬于生存競爭的是( )
A、同一片森林里的樹木爭奪陽光、水分和營養物質
B、食性相同的動物爭奪食物
C、狼與鹿的捕食與反捕食
D、大豆從根瘤菌中獲取氮素,根瘤菌從大豆中獲取養料
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(四川自貢卷)生物(解析版) 題型:選擇題
血液是人體內流動的組織,下面不屬于血液功能的是
A.運輸作用 B.分泌作用 C.防御作用 D.保護作用
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(山東煙臺卷)生物(解析版) 題型:選擇題
右圖是某生物興趣小組用金魚藻設計的實驗裝置,觀察在不同距離燈光照射下,試管產生的氣泡數目,得到的數據如下:
從數據中不能得出的結論是( )
A.植物離光源越近產生的氣泡數目越多
B.植物與光源的距離與產生的氣泡數呈負相關
C.光照越強,植物的光合作用越強
D.光照時間越長,植物的光合作用越強
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(山東煙臺卷)生物(解析版) 題型:選擇題
右圖表示向日葵在24小時內的水分吸收和蒸騰作用速率(毫克/小時),據圖推斷下列正確的是( )
A.在暗處,蒸騰作用速率總是大于吸收速率
B.在暗處,吸收速率總是大于蒸騰作用速率
C.在光下,吸收速率總是大于蒸騰作用速率
D.在光下,蒸騰作用速率總是大于吸收速率
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(山東煙臺卷)生物(解析版) 題型:選擇題
今年5月,野化放飛的朱鹮在我國南方首次野外自然繁殖成功,促進了朱鹮數量的增長。朱鹮的卵(右圖所示)能發育成雛鳥的重要結構是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(山東威海卷)生物(解析版) 題型:探究題
(5分)雨后,小軍看到一位爺爺在花園給花“澆水”,不禁好奇地問:“爺爺,剛下過雨,怎么還給花澆水?”爺爺笑道:“我不是在給花澆水,是用水沖掉葉片上的泥土,這樣有利于花的生長。”“為什么沖掉葉片上的泥土有利于花的生長?”針對這個問題,小軍進行了如下探究。
(1)根據學過的知識:“氣孔是氣體進出葉片的通道”、“植物的某些生理作用有氣體進出葉片”,小軍作出了假設。他作出的假設應是_________。
(2)為驗證假設,小軍設計了一個實驗裝置,如右圖所示。A、B分別表示套在兩個葉片上干燥透明的塑料袋,塑料袋的袋口扎緊。分析此裝置可知,小軍設計的實驗的變量是_________。
(3)小軍先進行了如下實驗:將實驗裝置放在光下一段時間,結果A內干燥,B內出現了一些小水珠。由此可知,氣孔堵塞會影響植物的_________作用。
(4)隨后,小軍想通過實驗驗證“氣孔堵塞會影響植物的光合作用”,于是設計了如下實驗:另取一個相同的實驗裝置,用燃燒的蠟燭耗盡A、B中的氧氣,并迅速扎緊袋口,把實驗裝置放在陽光下。6小時后,將A、B內的氣體分別通入澄清的石灰水中。預期的實驗結果是:_________內的氣體使石灰水變渾濁。
(5)小軍還想進一步通過實驗驗證“氣孔堵塞會影響植物的呼吸作用”,于是又進行了如下實驗:另取一個相同的實驗裝置,打開A、B袋口,將兩支點著的衛生香分別迅速伸進袋內。小軍的預期的實驗結果是:A內的衛生香繼續燃燒,B內的衛生香熄滅。但實際上卻是:A、B內的衛生均繼續燃燒。要得到預期的實驗結果,應增加的實驗步驟是:_________。
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(山東威海卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列有關動物運動意義的敘述,不正確的是
A、運動有利于動物獲取食物 B、運動有利于動物逃避敵害
C、運動有利于動物物種的進化 D、運動有利于動物適應復雜多變的環境
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年貴州省七年級生物下冊期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我們呼吸時,呼出的氣體成分是( )
A.水蒸氣和二氧化碳 B.全部都是二氧化碳
C.氧氣含量增加 D.二氧化碳含量增加
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