【題目】控制同一性狀的成對的不同基因稱為（ �。�
A.顯性基因
B.隱性基因
C.等位基因
D.性基因
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】種是最基本的分類單位，下列對種的有關敘述正確的是（ ）
A.每個物種只有一種生物
B.每個物種都分為雌、雄兩種
C.同種生物的親緣關系最遠
D.同種生物的共同特征最少
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖中是我們學過的五種動物，請回答有關問題：
（1）A是一種農業害蟲，它的體表有堅韌的_____，可以起保護和支持作用，并能防止______。
（2）C的成體大多生活在陸地上，用_____呼吸，______輔助呼吸。
（3）上述類群中屬于無脊椎動物的是______；屬于恒溫動物的有______。（填字母）
（4）D家鴿獨特的呼吸方式與其體內結構﹣﹣______有關。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是兩種昆蟲的發育過程。請據圖回答：
（1）甲圖所示的個體發育過程屬于_____，屬于這種發育類型的昆蟲還有_____。
（2）C和D的名稱是_____。在C→D的過程中有蛻皮現象，原因是_____。
（3）d表示的發育時期叫做_____。如果乙圖所示的昆蟲是一種農業害蟲，在整個發育過程中，對農作物危害最嚴重的時期是_____（填圖中字母）
（4）不同昆蟲的個體發育都有自己的特點，這是經過長期的_____形成的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中，某興趣小組的同學把一定數量的鼠婦(用m表示)， 一半置于暗處，另一半置于較亮的環境中。試推測較暗環境中鼠婦數量變化的曲線是（ �。�
A. 
B. 
C. 
D. 
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