【題目】在生物分類的等級單位中，最大和最小的分類單位分別是（）
A. 界、綱 B. 門、科 C. 界、種 D. 門、種
開心快樂假期作業暑假作業西安出版社系列答案
名題訓練系列答案
期末集結號系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如果你的伙伴因意外事故，導致大動脈出血，在另一位同學撥打“120”呼救的同時，此時你采取的正確措施是( )
A. 立即背他往醫院方向跑，以縮短搶救的時間
B. 用清水洗凈傷口，再用紗布扎緊傷口
C. 用手指緊壓破裂血管的近心端動脈血管部位或用止血帶扎緊該部位
D. 用手指緊壓破裂血管的遠心端動脈血管部位或用止血帶扎緊該部位
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用，設計了如下實驗裝置，請分析作答：
（1）若要探究光是光合作用的必要條件，應該選擇的實驗裝置組合是 ，若要探究氧氣是由綠色植物在光下產生的，應該選擇的實驗裝置組合是 。
（2）甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛生香復燃，說明綠色植物的光合作用釋放出 。
（3）有同學利用甲裝置進行了進一步探究，實驗結果如下表：
光源與試管的距離（厘米） | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分鐘產生的氣泡數（個） | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
據實驗結果分析，若要提高大棚作物的產量，可以采取的措施是 。
（4）利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時，應對裝置進行 處理。一段時間后，玻璃管中的紅墨水滴向 （左或右）移動。
（5）請你寫出呼吸作用反應式： 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察植物細胞結構時，我們需要制作臨時裝片。下圖是制作臨時裝片的幾個步驟，其先后順序正確的是（ ）
A.①②③④B.③④②①C.④③②①D.②③④①
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我們生活在綠色的世界里，如果沒有綠色植物，我們的世界必定毫無生機。綠色植物對地球生態環境起著極其重要的作用。如圖甲表示發生在植物體內的三種生理過程(A、B、C)，圖乙為該植物葉肉細胞結構示意圖。請回答：
(1)綠色植物吸收太陽能是通過圖甲的[ ]_______完成的，該過程發生在圖乙的 [ ]_____中，該過程的表達式：__________________（表達式2分）。
(2)蔬菜用保鮮膜保存是為了減弱圖甲的[ ]___過程，此過程主要在乙圖[ ]___中進行。該生理活動的實質是__________________。
(3)在植物體內“水往高處流”，這主要是圖甲中的[ ]______拉動的。
(4)圖中______氣體在農業生產上被稱為“氣肥”。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我國北方的一種生態農業模式是在溫室大棚里把種植和養殖結合在一起，收到很好的經濟效益和生態效益．以下關于該生態農業模式的說法不正確的是（ ）
A. 養殖動物為植物提供有機肥料和二氧化碳 B. 植物為養殖動物提供豐富的氧氣
C. 冬季養殖可提高室溫，有利于植物生長 D. 養殖動物為植物提供氧氣和無機鹽
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】讀圖理解，下圖是某草原生態系統中的部分生物，根據圖
（1）圖中共有___條食物鏈。其中和鼠有關系的食物鏈有____條。圖1中最長的食物______。
（2）圖1中有機物總量最多的生物是_____。
（3）如蛇的數量減少，短期內數量增加的生物有____，數量減少的生物有____。
（4）圖2表示圖1中的一條食物鏈，其中乙對應圖1中的生物是______，此生物與鷹的關系是____。
（5）要構成一個生態系統還缺少______和______。
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