【題目】如圖為人體局部血液循環示意圖，其中①、③是動脈血管，②是毛細血管，①、②、③內流動的均為動脈血。則②的主要功能是（ ）
A.濾過作用
B.氣體交換
C.吸收養料
D.分泌物質
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【題目】聾啞人之間用手語交流，必須依賴的神經中樞是（ ）
A. 語言中樞，軀體感覺中樞
B. 視覺中樞，軀體感覺中樞
C. 軀體感覺中樞
D. 視覺中樞，軀體感覺中樞, 語言中樞
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【題目】某人左上肢出現癱瘓，經過醫生檢查肌肉并無損傷，這種現象的可能原因是 （ ）
A. 肩關節不夠靈活 B. 肘關節不夠靈活
C. 支配左上肢的神經受損 D. 肌肉中的血管受損
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【題目】用一個網罩將一片草場罩起來，草可能會被蟲子吃光了，其主要原因是( )
A. 罩住后蟲子的天敵進不去，蟲子的數量迅速增加，把草吃光了
B. 罩住后陽光能進去，植物不能生長而很快被吃光了
C. 網罩內還有其他的動物幫助吃草
D. 罩住后蟲子迅速繁殖而把草吃光了
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【題目】如圖所示，A為池塘生態系統模式圖，B為根據生態系統原理模擬制作的微型池塘生態系統——生態瓶（材料：有蓋玻璃瓶、螺螄、魚、水草、洗凈的細沙、經紗布濾過的池塘水）．請據圖分析回答：
（1）若連續長時間沒有光照，生態瓶將會出現的現象是________．
（2）兩個生態系統中，還有一類必不可少的、看不見的生物在起作用，它們是________．
（3）在A、B生態系統中雖然螺螄、蝦和魚都屬于消費者，但在分類學上卻分屬不同的類群，螺螄和蝦同屬于________動物而魚不是．
（4）生態瓶與池塘生態系統相比較，穩定性差的是________．原因是________．
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【題目】某同學用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞時看到了以下幾幅圖象，這幾幅圖象在操作過程中出現的順序依次是（ ）
A.甲→丁→乙→丙
B.丁→甲→丙→乙
C.甲→丁→丙→乙
D.丁→甲→乙→丙
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【題目】你從一個受精卵發育成長為“男神或女神”，讓我們看到了生命的奇妙變化．如圖為人體組織形成的過程，請據圖回答
（1）人體的生長發育是從A細胞開始的，A細胞是指 ．
（2）圖中①②③表示細胞的過程，使細胞的數量增加；④表示細胞的過程，從而形成不同的組織．
（3）圖中B為組織，人體內的血液屬于組織．
（4）人體的結構層次由小到大依次是 ．
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【題目】某生物興趣小組的同學為探究植物的生命活動，設計了以下實驗裝置．請據圖分析回答下列問題：
（1）裝置A，實驗進行一段時間后，用手擠壓塑料袋，觀察到的實驗現象是：澄清的石灰水 ， 此實驗證明了 ． 在實驗過程中，塑料袋內壁出現的水珠主要來自植物的 ， 水分是通過葉片上的散失的．實驗選用黑色塑料袋，是為了避免植物因進行作用而影響實驗效果．
（2）裝置B，當圖甲中試管內的氣體充滿二分之一左右時，迅速取出試管并將帶火星的衛生香伸入管口內，結果衛生香猛烈燃燒起來，該實驗說明光合作用產生了 ． 為探究“進行光合作用的是金魚藻”，裝置B設置了如圖乙所示的對照組，該對照組有一處明顯錯誤，請你改正：應去掉圖乙中的 ．
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