某同學把調查一農田生態系統作為研究性課題。他認真考察了西瓜從播種到收獲的全過程,下面是他的部分調查內容及感想和疑問,請分析回答:
(1)農民在播種前,先要浸種、催芽。10㎏的干種子催芽后能得到13kg發芽的種子,這一過程中種子內有機物的變化是___________。
(2)種子播種后,為保證苗全苗齊,瓜農一般都采用地膜覆蓋措施,這是因為地膜覆蓋能_____________________________________________。
(3)在西瓜生長過程中,瓜農適時采取了除草、治蟲措施,目的是為了使該農田生態系統中的_________集中地流向農作物;在西瓜開花期間,為了提高授粉、受精率,保證豐產豐收,瓜農采取了________________________________________________措施。
(4)瓜農提高西瓜品質的方法之一是:盡量少用化肥、多用農家肥,并注意做到氮、磷、鉀肥均衡搭配。請你幫瓜農向這位同學解釋一下農家肥與化學肥料相比有哪些好處?
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科目:初中生物 來源:2010-2011學年甘肅省白銀市五合中學初一上學期期末考試生物試卷 題型:填空題
某同學把調查一農田生態系統作為研究性課題,認真考察了西瓜從播種到收獲的全過程。下面是他的部分調查內容及感想和疑問,請分析回答:(10分)
(1)在播種后,瓜農一般都采用地膜覆蓋措施,目的是 ,以提高出苗率。
(2)在瓜苗長齊后,瓜農采取了“間苗、定苗”措施,使瓜苗疏密合理。這樣做的意義是 。
(3)在西瓜開花期間,瓜農老王把一些雄花的花蕊取下來去觸碰雌花的花蕊;瓜農老李則在瓜田里放養了大量蜜蜂。他們的這些做法都有利于花的 ,提高結果率。其中瓜農老王的做法實際上是在進行 。
(4)為防治害蟲,瓜農往往在西瓜開花、結實期間頻繁地噴灑農藥。試分析評價這樣做有什么危害? 。
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