科目:初中生物 來源:2014-2015學年河南省桐柏縣八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
嫁接成活的關鍵是:接穗和砧木必須緊密地結合在一起的部位是
A.木質部 B.韌皮部 C.髓 D.形成層
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科目:初中生物 來源:2016屆廣東省汕頭市初二下學期單元測試卷2生物卷(解析版) 題型:選擇題
當一對基因中,一個是顯性基因,一個是隱性基因時,生物表現出( )
A.顯性性狀 B. 中間性狀 C. 隱性性狀 D.無規律
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科目:初中生物 來源:2016屆廣東省汕頭市初二下學期單元測試卷2生物卷(解析版) 題型:選擇題
最先發現馬蛔蟲的精子和卵細胞都只有兩條染色體的科學家是( )
A.比利時的胚胎學家比耐登 B.中國的雜交水稻之父袁隆平
C.英國的博物學家達爾文 D.奧地利人孟德爾
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科目:初中生物 來源:2016屆廣東省汕頭市初二下學期單元測試卷2生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列染色體數目,一般不可能是體細胞的是( )
A. 24條 B. 23條 C. 46條 D. 68條
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年四川仁壽縣城北實驗初級中學九年級上學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
使用顯微鏡觀察時,用眼的正確姿勢是( )
A、右眼看目鏡,左眼同時睜開 B、左眼看目鏡,右眼閉合
C、右眼看目鏡,左眼閉合 D、左眼看目鏡,右眼同時睜開
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年四川仁壽縣城北實驗初級中學九年級上學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
從生態系統的觀點看,農田管理中的間苗和除草的目的是為了( )
A、緩和生物與環境之間的斗爭 B、促進生物與生物之間的關系
C、減輕生物與生物之間的斗爭 D、加劇生物之間的斗爭
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省泰山區七年級(五四制)下學期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關環境保護的敘述,正確的是
A. 保護臭氧層的主要措施是控制和減少二氧化碳等氣體的排放量
B. 水污染防治應堅持“預防為主、防治結合、綜合治理”原則
C. 外來生物物種對本地生物物種不僅沒有危害,而且能豐富本地物種
D. 控制和停止使用氟利昂,以及減少含氮氣體的排放是降低溫室效應的關鍵
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省宜春市八年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中,圖甲為三種動物,圖乙為昆蟲發育過程,其中①是卵期。有關說法正確的是( )
A.圖甲中1的幼體必須生活在水中,用鰓呼吸,經完全變態發育方可發育成1
B.三種動物都是體內受精,卵生
C.圖甲中2的發育過程相當于圖乙的①→②→④,3的發育過程是①→②→③→④
D. 小明同學在寫養蠶日記,他認為延長家蠶發育的③時期,可以獲得更多蠶絲
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