| 物種1 | 物種2 | 物種3 | 物種4 | 物種5 | 物種6 | 物種7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| A | 0 | 90 | 0 | 0 | 30 | 30 | 40 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| B | 200 | 350 | 0 | 0 | 30 | 0 | 40 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C | 150 | 250 | 100 | 800 | 40 | 30 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| D | 300 | 200 | 0 | 0 | 0 | 0 | 50 分析：此題考查對生態系統自動調節能力的認識，生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的 解答：解：生態平衡是指生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態，這種平衡是動態的，它依賴于生態系統的自我調節能力．一般來說，生態系統中生物的種類越多，食物鏈和食物網越復雜，生態系統的調節能力就越強．如果一條食物鏈中處于“天敵”地位的生物數量減少，那么被捕食者數量會因此而迅速增加．但這種增加并不是無限的，隨著數量的增加，種群密度加大，種內斗爭勢必加劇，再加上沒有了天敵的“壓力”，被捕食者自身素質（如奔跑速度、警惕靈敏性等）必定下降，導致流行病蔓延、老弱病殘者增多，最終造成其密度減小，直至相對穩定．即天敵減少，造成被捕食者先增加后減少，最后趨向穩定．從圖中可看出A、B、D的物種失去了平衡，調節能力最強的是C． 故選：C 點評：人類活動只有尊重生態規律，才能維持生態系統的穩定性． 
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型： 一般來說，生態系統中生物的種類和數量越多，食物鏈和食物網越復雜，生態系統的調節能力就越強．下表為某科研人員對A～D四個生態系統中生物的種類和數量的調查統計結果，據此推斷，自我調節能力最強的生態系統是（ ）
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