下列有關神經調節和激素調節的敘述中，正確的是（ ）
A．葵花朵朵向太陽屬于反射
B．談虎色變屬于人類特有的反射
C．幼年時期缺乏生長激素會患呆小癥
D．鈣是甲狀腺激素的重要成分
科目：初中生物 來源：2016屆湖北省鄂州市四校九年級下學期第一次聯考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
對下列關于生產實踐中涉及的生物學原理的解釋，不正確的是（ ）
A．幼苗移栽時根部帶土坨是為了降低蒸騰作用
B．合理密植是為了增加作物葉片吸收光能的面積
C．種植蔬菜的溫室在夜間適當降溫是為了減弱呼吸作用
D．早春播種覆蓋塑料薄膜是為了提高地表溫度
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2016年四川省樂山市馬邊縣中考模擬生物試卷（1）（解析版） 題型：選擇題
當尿中發現蛋白質和血細胞時，腎臟發生病變的部位可能在（ ）
A．腎小球 B．腎小囊 C．腎小管 D．集合管
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2016年四川省樂山市馬邊縣中考模擬生物試卷（1）（解析版） 題型：選擇題
在下列4種營養成分不同的食品中，某同學若以其中的一種食品為主，則最易患佝僂病的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2016年山東省臨沂市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題
閱讀下面關于光合作用“綠色植物光合作用的發現”的材料，回答下列問題：
材料一：17世紀，海爾蒙特實驗．
材料二：18世紀，普里斯特利實驗．
材料三：20世紀，希爾的實驗．
（1）材料一得出的結論是 ；材料二得出的結論是 ．請從下列各項中選擇你認為正確的選項．
A．水分是植物體建造自身的材料
B．光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣
C．植物光合作用需要水
D．綠色植物可以更新因為動物呼吸變得渾濁的空氣
（2）當有人重復普利斯特利的實驗時，有人成功了，有人總是失敗，這是什么原因？ ．
（3）因為從材料三可以得出“光合作用在葉綠體中進行”的結論．你認為這種說法對嗎？ ．
如果你認為不對，那你認為希爾還應該怎么做，才能證明光合作用確實是在葉綠體中進行的． ．
（4）在上述幾位科學家所做實驗的基礎上，經過一代又一代科學家的努力，光合作用被人類發現了，請寫出光合作用的表達式： ．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2016年山東省臨沂市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是某同學建立的生物分類圖，其中①～④各代表一種生物．下列哪組生物不能用該圖分類（ ）
A．①蘑菇、②銀杏、③葫蘆蘚、④水綿
B．①珊瑚蟲、②側柏、③墻蘚、④衣藻
C．①酵母菌、②油松、③腎蕨、④水綿
D．①家鴿、②水杉、③玉米、④根瘤菌
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2016年山東省臨沂市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人體所有有生命的細胞在新陳代謝過程中，不斷形成和排出大量廢物，若不能及時淸除這些“體內垃圾”，就會影響人的正常生理活動．正常情況下，“體內垃圾“排出依賴的器官有（ ）
①肺 ②肝臟 ③腎臟 ④皮膚 ⑤大腸．
A．①③④ B．①②③④ C．①③④⑤ D．①②③④⑤
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2016年山東省濱州市中考生物模擬試卷（4月份）（解析版） 題型：填空題
下面圖1是綠色植物葉片的結構示意圖，圖2是植物細胞內進行生命活動的示意圖，甲為細胞內有關結構，a、b分別表示某種氣體．請據圖分析回答：
（1）植物吸收的水絕大部分通過[ ] 以水蒸氣的形式散失，該過程的重要意義之一是可以促進植物體內水和無機鹽的 ．
（2）若右圖中a、b分別表示二氧化碳和氧氣，則甲代表的結構是 ，此時細胞內正在進行的生命活動為 作用，該項生命活動能合成 ，并能維持大氣中的 平衡．
（3）若b氣體能使澄清石灰水變渾濁，則如圖表示細胞內正在進行 作用，其主要意義是為植物體的各項生命活動提供 ．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2016年江西省宜春市中考生物模擬試卷（4月份）（解析版） 題型：選擇題
為招攬生意，某果農對果園前面的一排桃樹進行特殊處理，使同一棵桃樹的不同枝條上結出了兩種不同口味的桃子，他采用的繁殖方式是（ ）
A．嫁接 B．扦插 C．壓條 D．組織培養
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
