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細胞核中遺傳信息的載體是
[     ]
A.蛋白質        
B.染色體        
C.基因          
D.DNA
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖,請據圖回答下列問題:(示例[⑦]反光鏡  )

(1)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節顯微鏡的[
]
細準焦螺旋
細準焦螺旋
.如果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應該把
臨時裝片
臨時裝片
右上方
右上方
移動,使物像位于視野中央.
(2)A、B所示兩個細胞的主要不同之一是:A細胞質中含有
葉綠體
葉綠體
,因而能夠制造有機物,而B細胞不能.
(3)在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中,開始時用滴管在載玻片中央滴加的液體分別是
清水
清水
生理鹽水
生理鹽水

(4)細胞結構中,[4]
細胞核
細胞核
內含有遺傳物質,能夠傳遞遺傳信息.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?達州)我市某校七年級學生小強制作了人的口腔上皮細胞、洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片,在顯微鏡下看到的情況如圖所示,據圖回答:

(1)小強所觀察到的人的口腔上皮細胞與洋蔥表皮細胞具有細胞膜、細胞核、細胞質等共同結構.但也觀察到人的口腔上皮細胞不具有
細胞壁
細胞壁
、液泡和葉綠體等結構.
(2)制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的主要步驟是:擦拭載玻片和蓋玻片;滴生理鹽水;牙簽刮口腔內側壁;涂抹;蓋蓋玻片;染色等六個步驟.A圖中出現氣泡,是由于制作臨時裝片步驟的“
蓋蓋玻片
蓋蓋玻片
”操作不規范引起的.
(3)已知小強觀察B圖使用的目鏡是5×,物鏡是10×,則該物像被放大了50倍.若想在視野中觀察到更多的細胞,小強應選擇物鏡放大倍數為
(填“8×”、“10×”或“15×”)的鏡頭,轉動C圖顯微鏡中標號
所示結構進行觀察即可.
(4)細胞中的遺傳信息存在于
細胞核
細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖,請據圖回答下列問題:(示例[⑦]反光鏡)

(1)用來調節光線強弱的結構是[
]
遮光器
遮光器
和[
]
反光鏡
反光鏡

(2)轉動時,鏡筒的升降范圍很小的結構是[
]
細準焦螺旋
細準焦螺旋

(3)接近玻片標本的鏡頭是[
]
物鏡
物鏡

(4)取顯微鏡時,握鏡的部位是
鏡臂
鏡臂

(5)把玻片標本放上
載物臺
載物臺
后,要用標本夾壓住,標本要正對
通光孔
通光孔
的中央.
(6)用顯微鏡觀察臨時裝片時、在視野中已經找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節顯微鏡的[
]
細準焦螺旋
細準焦螺旋
.如果要觀察的物像不存視野中央,而是在視野的右上方,應該把
玻片標本
玻片標本
右上方
右上方
移動,使物像位于視野中央.
(7)A、B所示兩個細胞的主要不同之一是:A細胞質中含有
葉綠體
葉綠體
,因而能夠制造有機物,而B細胞不能.
(8)在“觀察植物細胞”的實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體是
清水
清水
.染色時滴的是
碘液
碘液

(9)細胞結構中,[4]
細胞核
細胞核
內含有遺傳物質,能夠傳遞遺傳信息.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖,請據圖回答下列問題:(示例[⑦]
反光鏡
反光鏡

(1)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節顯微鏡的
【6】細準焦螺旋
【6】細準焦螺旋
.若果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應該把
玻片標本
玻片標本
右上方
右上方
移動,使物像位于視野中央.

(2)A、B所示兩個細胞的主要不同之一是:A細胞質中含有
【3】葉綠體
【3】葉綠體
,因而能夠制造有機物,而B細胞不能.
(3)在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是
清水
清水
生理鹽水
生理鹽水

(4)若一個是動物細胞應是
B
B
細胞,有一個是植物細胞則就是
A
A
細胞.
(5)進行呼吸作用的結構在
線粒體
線粒體
中.
(6)控制細胞物質進出的結構是
【6】細胞質
【6】細胞質
,含有遺傳物質,能傳遞遺傳信息的結構是
【4】細胞核
【4】細胞核

(4)B細胞進行分裂時,首先是
【4】細胞核
【4】細胞核
分裂,最后形成
兩個子細胞
兩個子細胞

(5)吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自于
【5】液泡
【5】液泡

(6)動物細胞與植物細胞相比,缺少
【1】細胞壁、【3】葉綠體、【5】液泡
【1】細胞壁、【3】葉綠體、【5】液泡
等結構.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖示動、植物細胞結構模式圖,據圖回答下列問題:
(1)圖
2
2
示植物細胞的結構,你判斷的依據是
有細胞壁和液泡
有細胞壁和液泡
.[1]
細胞膜
細胞膜
的主要功能是
控制物質的進出
控制物質的進出

(2)吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自于[
5
5
]
液泡
液泡

(3)
3細胞核
3細胞核
中含有遺傳物質,能夠傳遞遺傳信息.
(4)在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是
清水
清水
生理鹽水
生理鹽水
.在“染色”環節,需用的染液是
碘液
碘液
.在顯微鏡下,你觀察到的洋蔥表皮細胞核的顏色是
最深的
最深的

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