【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖．請據(jù)圖回答：
（1）生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的化學元素從無機環(huán)境開始，經(jīng)生物成分，又回到 的過程；
（2）①、②表示參與碳循環(huán)的生理過程，①是指光合作用，則②是指 ．
（3）從圖中可以看出碳循環(huán)的特點是 的．
【答案】（1）無機環(huán)境
（2）呼吸作用
（3）周而復始
【解析】
試題分析：生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)都是通過食物鏈和食物網(wǎng)的渠道實現(xiàn)的，物質(zhì)是能量的載體，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動，而能量又作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生態(tài)系統(tǒng)和無機環(huán)境之間循環(huán)往復．
解：生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的化學元素從無機環(huán)境開始，經(jīng)食物鏈、食物網(wǎng)及分解者的作用，又回到無機環(huán)境的過程．
（2）①、②表示參與碳循環(huán)的生理過程，碳以二氧化碳的形式參與循環(huán)，所以①表示生產(chǎn)者吸收二氧化碳，是光合作用；②是指生物體內(nèi)釋放二氧化碳，是呼吸作用．
（3）由圖可以看出碳循環(huán)從無機環(huán)境到有機環(huán)境再到無機環(huán)境，周而復始的進行．
故答案為：（1）無機環(huán)境
（2）呼吸作用
（3）周而復始
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小林這幾天刷牙時發(fā)現(xiàn)牙齦經(jīng)常出血，建議他多吃一些（ ）
A．米飯，饅頭 B．魚，肉，奶，蛋
C．新鮮蔬菜，水果 D．奶油，巧克力
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】依據(jù)圖①②③④分析，下列說法正確的是
A. 圖①表示血液流經(jīng)人體組織細胞氧氣含量變 B. 圖②曲線a→c段表示肺完成一次吸氣過程
C. 曲線③表示某人的呼吸頻率是20次/分鐘 D. 圖④表示的是葡萄糖在腎小管中的變化
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“守道路暢通，保一方平安”是東營“最美警察”李英江的不懈追求．下面是他工作中的尋常一幕．
（1）李警官看到一輛行駛不穩(wěn)的汽車由遠而近駛來，主要是由于圖1中[_________]_________的曲度可以調(diào)節(jié)，在[_________]_________上形成物像，最終在大腦皮層的視覺中樞形成視覺．
（2）他迅速做出“靠邊停車”的交通手勢，司機看到手勢后，將車停下，屬于_________反射．
（3）“請你出示你的駕照”，隨著李警官聲音的響起，司機圖2中[_________]_________產(chǎn)生神經(jīng)沖動，沿著一聽覺有關的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺．
（4）李警官要求司機對著酒精測試儀吹氣，此時司機的膈肌處于_________狀態(tài)．
（5）李警官懷疑司機是酒后駕駛，要求司機作進一步的抽血檢驗．酒精主要在消化道最膨大的_________中吸收進入血液，隨后進入人體內(nèi)最大的消化腺_________中分解，若過量飲酒，對該器官傷害極大．
（6）酒精首次進入司機心臟四腔①左心房，②左心室，③右心房，④右心室的先后順序是_________．
（7）檢查車輛時，李警官不慎被車后備箱內(nèi)尖銳物品刺到手指，他立即縮手，請用圖3中的字母和箭頭表示出縮手反射的神經(jīng)沖動傳導途徑_________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】以下對圖示昆蟲發(fā)育過程最正確的解釋是
A. 圖示昆蟲發(fā)育過程屬不完全變態(tài)
B. 若此昆蟲是一種害蟲，則成蟲期對農(nóng)作物危害最大
C. 幼蟲與成蟲的生活習性有較大差異
D. 這種昆蟲的發(fā)育過程與蝗蟲相同
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：
（1）A是 ，它的染色體數(shù)目是體細胞的 ．
（2）B是 ，C是 ，C的染色體數(shù)目是 ．
（3）親代的遺傳物質(zhì)是通過 傳給子代的．
（4）D表示 過程．胎兒通過 和臍帶從母體獲得營養(yǎng)．
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