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暑假銜接培優教材浙江工商大學出版社系列答案
欣語文化快樂暑假沈陽出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
（2009?泉港區質檢）2010年1月12日16時53分海地發生7.3級地震．全世界人民向多災多難的海地人民伸出了援助之手，請你結合圖示及所學生物學知識，解答地震中傷員救援的一些問題：查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
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科目：初中生物 來源： 題型：
2010年1月12日16時53分海地發生7.3級地震。全世界人民向多災我難的海地人民伸出了援助之手，請你結合圖示及所學生物學知識，解答地震中傷員救援的一些問題：
⑴地震發生后，不論是自救還是他救，都必須保持呼吸系統的暢通，才能保證氧氣的供給。氧氣從外界到達組織細胞需依次經過 (即肺與外界的氣體交換)、肺泡內的氣體交換、氣體在血液中的運輸、組織間的氣體交換四過程。
⑵某傷員被救出時，下肢受傷，血液噴射而出，救援人員應在他下肢的 (填“近”或“遠”)心端用止血帶止血；若該傷員失血過多，需立即輸血，應以輸 型血為原則。 若血型不合，受血者體內 會凝聚成團，阻礙血液循環。之后該病人出現貧血，為治好該病人的病，他應多吃含 和鐵質豐富的食物。
⑶從廢墟中救出的傷員需點滴葡萄糖注射液，葡萄糖隨血液流動最先到達心臟的[B] ，血液流經葡萄糖物質明顯減少，最終送達全身細胞組織，供 作用分解有機物，釋放能量為生命活動提供動力。
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科目：初中生物 來源：2011屆山東濰坊四縣市聯考初三期中質量檢測暨生物模擬試題 題型：填空題
2010年1月12日16時53分海地發生7.3級地震。全世界人民向多災我難的海地人民伸出了援助之手，請你結合圖示及所學生物學知識，解答地震中傷員救援的一些問題：
⑴地震發生后，不論是自救還是他救，都必須保持呼吸系統的暢通，才能保證氧氣的供給。氧氣從外界到達組織細胞需依次經過 (即肺與外界的氣體交換)、肺泡內的氣體交換、氣體在血液中的運輸、組織間的氣體交換四過程。
⑵某傷員被救出時，下肢受傷，血液噴射而出，救援人員應在他下肢的 (填“近”或“遠”)心端用止血帶止血；若該傷員失血過多，需立即輸血，應以輸 型血為原則。 若血型不合，受血者體內 會凝聚成團，阻礙血液循環。之后該病人出現貧血，為治好該病人的病，他應多吃含 和鐵質豐富的食物。
⑶從廢墟中救出的傷員需點滴葡萄糖注射液，葡萄糖隨血液流動最先到達心臟的[B] ，血液流經葡萄糖物質明顯減少，最終送達全身細胞組織，供 作用分解有機物，釋放能量為生命活動提供動力。
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科目：初中生物 來源：2010-2011學年山東濰坊四縣市聯考初三期中質量檢測暨生物模擬試題 題型：填空題
2010年1月12日16時53分海地發生7.3級地震。全世界人民向多災我難的海地人民伸出了援助之手，請你結合圖示及所學生物學知識，解答地震中傷員救援的一些問題：
⑴地震發生后，不論是自救還是他救，都必須保持呼吸系統的暢通，才能保證氧氣的供給。氧氣從外界到達組織細胞需依次經過 (即肺與外界的氣體交換)、肺泡內的氣體交換、氣體在血液中的運輸、組織間的氣體交換四過程。
⑵某傷員被救出時，下肢受傷，血液噴射而出，救援人員應在他下肢的 (填“近”或“遠”)心端用止血帶止血；若該傷員失血過多，需立即輸血，應以輸 型血為原則。 若血型不合，受血者體內 會凝聚成團，阻礙血液循環。之后該病人出現貧血，為治好該病人的病，他應多吃含 和鐵質豐富的食物。
⑶從廢墟中救出的傷員需點滴葡萄糖注射液，葡萄糖隨血液流動最先到達心臟的[B] ，血液流經葡萄糖物質明顯減少，最終送達全身細胞組織，供 作用分解有機物，釋放能量為生命活動提供動力。
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