下列哪些人類活動最有可能成為沙塵暴的成因？（ ）
①開墾荒地 ②建設水利灌溉工程 ③開展國際合作
④營建防風林 ⑤退耕還草 ⑥發展畜牧業，提高放養牲畜數量
A.①③
B.②④
C.③⑤
D.①⑥
科目：初中生物 來源：2015-2016學年北師大版八年級下冊22-25章測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列不是利用轉基因技術獲得的成果的是（ ）
A.耐儲藏的西紅柿
B.乳汁中含有凝血因子的山羊
C.高蛋白含量的馬鈴薯和玉米
D.在凝乳酶作用下的奶酪
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年人教版七年級下學期4.7章末習題三生物試卷（解析版） 題型：選擇題
俄羅斯花巨資打撈“庫爾斯克”號核潛艇，主要原因是（ ）
A、核潛艇造價太高
B、核潛艇內有軍事秘密
C、發生核泄漏會造成海洋污染
D、用于研制新的核潛艇
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年人教版七年級下學期4.7.2習題三生物試卷（解析版） 題型：選擇題
發電廠可以利用煤、天然氣、核能發電，這三種原料中最容易引發酸雨的是
A.天然氣 B.煤 C.核能 D.三者都可能
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年人教版七年級下學期4.7.1習題一生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列保護森林的措施中，哪一項是科學的（ ）
A.禁止砍伐
B.有計劃地合理砍伐已經成熟的木材
C.大面積種植一種樹，整齊美觀
D.噴灑高強度的農藥，消滅森林害蟲
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年人教版七年級下學期4.7.1習題一生物試卷（解析版） 題型：填空題
人類要生存和發展，必然要向________索取越來越多的________。而當今人口的急劇增長，不僅對________產生巨大的壓力，而且會給________造成一定的破壞。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年人教版七年級下學期4.7.1習題三生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列行為都是人們為了解決某些環境問題采取的措施，哪一項措施最容易導致相反的效果（ ）
A．制造效力更大的殺蟲劑和農藥
B．利用秸稈生產沼氣，解決燃料短缺問題
C．尋求更好的控制人口的辦法
D．建設核電站，解決燃煤發電產生廢氣的問題
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年人教版七年級下學期4.7.1習題二生物試卷（解析版） 題型：連線題
下面左邊所列的說法中，哪些有益于生態環境的改善?哪些會破壞環境?請你判斷，并用線段分別與右邊的項目相連。
①若想吃得好，就吃蛙蛇鳥
②要致富，大砍樹
③綠化荒山，鳥語花香 A．能改善生態環境
④圍湖造田，圍海造田
⑤毀林開荒種糧食
⑥用電網捕魚，能把大魚小魚都捕到 B．會破壞生態環境
⑦挖盡甘草和黃連，用做中藥好治病
⑧建立自然保護區
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科目：初中生物 來源：2016屆山東臨邑縣第五中學學業水平模擬檢測（二）生物試卷（解析版） 題型：綜合題
近期連續不斷的霧霾天氣，讓全社會以一種最直接而深刻的方式感受到了加強環境保護、節能減排的重要性。霧霾天氣，致使空氣污染嚴重、能見度低，對民眾身體健康和安全出行構成嚴重威脅保護環境、 減少空氣污染，從我做起，人人有責讓天空多一點藍色，減少碳排放，為地球降一點溫，讓自己和下一代擁有更健康綠色環境…下圖為碳循環示意圖，各有關成分之間的請據圖回答：
(1)碳從無機環境中進入生物群落的途徑①主要表示的是______過程，生物群落中的碳返回無機環境的途徑為圖中的_____________(填數字序號)。
(2)垃圾資源化、無害化是綠色城市的重要標志之一，可將回收后無法直接利用的有機廢物進行發酵處理，該過程所利用的生物屬于生態系統的_________(填成分)。
(3)煤是“高碳”能源，通過燃燒，碳主要以________的形式進入大氣圈。根據上圖請你為實現“低碳”承諾、減少溫室效應提兩條建議 。
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