Question

5．如圖1是綠色植物葉片的結構示意圖，圖2是植物細胞內進行生命活動的示意圖，甲為細胞內有關結構，a、b分別表示某種氣體．請據圖分析回答：

（1）植物吸收的水絕大部分通過蒸騰作用散失，其失水的“門戶”是圖1中的[5]氣孔．
（2）若圖2中a、b分別表示二氧化碳和氧氣，則甲代表的結構是葉綠體（填細胞器名稱），此時細胞內正在進行的生命活動為光合作用，該項生命活動合成貯存能量的有機物，并能維持大氣中的碳-氧平衡．
（3）若b氣體能使澄清石灰水變渾濁，則圖2表示細胞內正在進行呼吸作用，其主要意義是為植物體的各項生命活動提供能量．

Answer 1

分析 觀圖可知：1是上表皮、2是柵欄組織、3是葉脈、4是下表皮、5是氣孔．
圖2中a氣體如果表示二氧化碳，b氣體表示氧氣時，植物進行光合作用，a氣體如果表示氧氣，b氣體表示二氧化碳，植物進行呼吸，b氣體如果是水蒸氣，植物體進行蒸騰作用．據此解答．

解答 解：（1）蒸騰作用是水分從活的植物體內以水蒸氣的狀態散失到大氣中的過程，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%．植物的葉片上有許多氣孔，氣孔主要分布在葉片的下表皮．當氣孔張開時，葉片內的水分吸收熱量變成水蒸氣，經氣孔擴散到外界空氣中去．因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”．
（2）光合作用指植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機物的過程，表達式為：二氧化碳+水光葉綠體有機物（儲存能量）+氧氣；所以光合作用的原料是二氧化碳和水，產物是有機物和氧氣．所以圖2中a、b分別表示二氧化碳和氧氣，此時細胞內進行的是光合作用，甲代表的結構是葉綠體，合成的物質是貯存能量的有機物，釋放氧氣，并能維持大氣中的碳-氧平衡．
（3）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳，b氣體是二氧化碳氣體說明圖2細胞正在進行呼吸作用；呼吸作用是指生物在線粒體里在氧氣的作用下把有機物分解成二氧化碳和水，同時釋放能量供生物體進行各項生命活動利用．
故答案為：
（1）蒸騰； 5；氣孔；
（2）葉綠體； 光合；有機物； 碳-氧；
（3）呼吸； 能量．

點評 掌握葉片的結構特點及植物的三大生理作用是解題的關鍵．