【題目】下面不屬于生物多樣性面臨威脅的主要原因的是：( )
A.亂砍濫伐、亂捕濫殺
B.外來(lái)生物物種的入侵
C.生存環(huán)境的嚴(yán)重污染
D.自然災(zāi)害
【答案】D
【解析】A、濫砍濫伐，亂捕亂殺，能夠?qū)ι锒鄻有栽斐赏{，A不符合題意；
B、外來(lái)物種入侵能夠威脅當(dāng)?shù)厣锏纳妫珺不符合題意；
C、生存環(huán)境受到嚴(yán)重污染使動(dòng)物的棲息地遭到了破壞，能夠威脅生物生存，C不符合題意；
D、自然災(zāi)害不會(huì)造成生物多樣性的破壞，D符合題意。
所以答案是：D
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了生物多樣性破壞的原因的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握1、棲息地、生態(tài)環(huán)境遭到破壞2、人類(lèi)掠奪性砍伐、捕殺3、環(huán)境污染4、生物入侵才能正確解答此題．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，如果光線較強(qiáng)應(yīng)選擇 （ ）
A.大光圈、平面鏡
B.大光圈、凹面鏡
C.小光圈、平面鏡
D.小光圈、凹面鏡
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】倡導(dǎo)低碳生活、發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為全世界的共識(shí)。綠色植物中常被當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是 （ ）
A.藻類(lèi)植物
B.苔癬植物
C.蕨類(lèi)植物
D.種子植物
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)將下列動(dòng)物所屬的類(lèi)群用線連起來(lái)。
A. 海馬 a. 爬行動(dòng)物
B. 鯨魚(yú) b. 節(jié)肢動(dòng)物
C. 蜜蜂 c. 魚(yú)
D. 壁虎 d. 軟體動(dòng)物
E. 蝸牛 e. 哺乳動(dòng)物
_____
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在親代與子代之間充當(dāng)遺傳物質(zhì)傳遞的“橋梁”作用的細(xì)胞是（ ）
A.卵細(xì)胞和精子
B.胚胎
C.血細(xì)胞
D.受精卵
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為“觀察小魚(yú)尾鰭的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)操作與結(jié)果，錯(cuò)誤的是（ ）
A.用濕棉絮包裹小魚(yú)頭部的目的是為了保持濕潤(rùn)，維持呼吸
B.該實(shí)驗(yàn)探究不需設(shè)置對(duì)照組
C.使用低倍顯微鏡無(wú)法觀察到小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)
D.圖中血管3為毛細(xì)血管，紅細(xì)胞單行通過(guò)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是尿的形成過(guò)程示意圖：請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中①是______；②是______。
（2）③的液體是______，是經(jīng)過(guò)______作用形成的。
（3）④的液體是______。圖中______（請(qǐng)?zhí)罱Y(jié)構(gòu)名稱(chēng)）具有重吸收作用。
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