【題目】對我國的實行的無償獻血制度的認識有誤的是（ ）
A.必須是健康的公民
B.一個健康成年人一次可以獻血200-300mL
C.任何年齡的人口可自愿獻血
D.我國自1998年起實行無償獻血制度
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小悅在“探究唾液對淀粉的消化作用”活動中，進行如下操作：
①取兩支試管，分別加入少許等量的饅頭碎屑，編號為A、B；②A試管中加入2毫升清水，B試管中加入2毫升唾液；
③將兩支試管充分振蕩后，放入盛有溫水的燒杯中；④10分鐘后取出，各加入2滴碘液。請分析回答：
（1）小悅在該探究活動中作出的假設是： 。
（2）該探究活動的變量是 ，除變量外，其它條件都應該 。
（3）溫水應控制在 ℃左右，是為了模擬人體溫度；小悅使用饅頭碎屑，是為了模擬 的咀嚼。滴加碘液后，不變藍的是[ ]試管，這是因為唾液中的 將饅頭中的淀粉分解了。
（4）小悅在實驗后得出的結論是：唾液將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖。但這個結論是錯誤的，因為本實驗還不足以證明有 產生。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某生態系統示意圖，如果這個生態系統被有毒物質污染了，有毒物質會通過食物鏈不斷積累，最后體內有毒物質濃度最高的生物是（ ）
A. 蛇 B. 鳥 C. 貓頭鷹 D. 植物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組利用天竺葵進行綠葉制造淀粉需要光的實驗，實驗過程如下：
①實驗前將天竺葵移放某處一晝夜。
②將天竺葵的幾片葉進行如下處理：A部分上下兩面遮光，B部分不遮光（如下圖所示），然后將植物放在陽光下照射。
③幾小時后摘下葉片，酒精脫色，再漂洗。
④滴上碘液，觀察葉片顏色的變化。
請回答如下問題：
（1）實驗前將天竺葵放在______處一晝夜，利用植物的______作用消耗原有淀粉。
（2）A.B兩部分設置遮光和不遮光的目的是______________。
（3）A.B兩部分中加碘變藍的是_______部分，說明綠葉能在光下產生淀粉。(填字母）
（4）請補充完成光合作用的反應式
光
二氧化碳+水 → 有機物（儲存著能量） + 氧氣
（________）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】右圖是植物細胞與動物細胞示意圖，請據圖作答：（10分）
（1）植物細胞示意圖是 圖，
你的判斷依據是該細胞有 （任寫一項）
（2）圖中②④⑥是動植物細胞都有的結構，其中⑥的名稱是 ，④的名稱是 ，里面含有 物質。
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