【題目】把下列動物按照由簡單到復雜的順序排列起來應是：
①鳥類 ②爬行類 ③兩棲類 ④魚類
A. ①②③④ B. ④③②① C. ①②④③ D. ④③①②
口算題卡加應用題集訓系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力．請你參與“土壤濕度對蚯蚓生活的影響”的探究實驗：如圖，制作一個箱子，以箱子內橫軸中線為界，一邊放潮濕的土壤，另一邊放相同高度干燥的土壤，然后放進20條狀況相同的蚯蚓，蓋上紙板．三天后檢查箱子內中線兩邊的蚯蚓，注意作好觀察記錄．
（1）請你作出假設 ．
（2）你確定這個實驗的變量是 ．
（3）你的實驗結果：蚯蚓在（請填“潮濕”或“干燥”）土壤的一邊．
（4）你的解釋是蚯蚓的呼吸是靠來完成．
（5）如果讓你探究“光照對蚯蚓生活的影響”時，你應該如何進行？簡單寫出你的實驗計劃． ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體腎單位結構示意圖，請據圖回答
（1）人體內每個腎單位由共同組成（填標號）
（2）圖中②中的液體叫做 ， 正常情況下，它與④中液體的成分相比，缺少和大分子蛋白質．
（3）圖中④是一個毛細血管球，從這里出來的血管③中流動的血液屬于 ．
（4）圖中⑤能夠重新吸收管內液體中的全部 ， 大部分的水和部分無機鹽．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明家周末中午要舉行家庭聚餐，媽媽早早就購買了大量食材，用以制作菜肴．
（1）小明在媽媽購買的食材中，發現一種不認識的固體食物．他從家里帶了少量這種食材到學校，打算與同學在實驗室研究其主要營養成分．實驗方案、步驟和結果如下：
試管編號 | 食物小塊 | 淀粉酶溶液 | 蛋白酶溶液 | 振蕩搖勻 | 37℃恒溫 | 食物小塊的變化 |
1 | 0.1克 | 4毫升 | b毫升 | 是 | 30分鐘 | 無明顯變化 |
2 | a克 | 0毫升 | c毫升 | 是 | 30分鐘 | 食物塊變小 |
（注：淀粉酶可分解淀粉，但不能分解蛋白質；蛋白酶可分解蛋白質，但不能分解淀粉）
①根據實驗目的，補充實驗方案．其中a為 ， b為 ， c為 ．
②根據實驗結果，可以初步判斷所研究的固體食物中，主要成分是 ．
（2）小明平日缺乏體育鍛煉，一次和同學長跑，中途出汗、感到熱，然后感到乏力、頭昏、饑餓感，喝了一杯糖水后癥狀很快緩解．請根據人體營養有關知識，解釋小明喝完糖水后癥狀很快得到緩解這一現象 ．
（3）圖為中國居民的“平衡膳食寶塔”．處于青少年時期的小明日常飲食中應多包含“平衡膳食寶塔”第三層和第四層的食物，因為這些食物中含有豐富的 ， 人體生長發育及受損細胞的修復和更新，都離不開它．此外，飲食中還應注意攝入足量的第一層食物，其主要包含的營養物質是 ， 該物質在人體消化系統最開始被消化的部位是 ． 
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】視覺形成的正確途徑是（ ）
A.物體反射的光線→晶狀體→玻璃體→角膜→瞳孔
B.物體反射的光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜
C.物體反射的光線→角膜→晶狀體→視網膜→瞳孔→玻璃體
D.物體反射的光線→瞳孔→玻璃體→角膜→晶狀體→視網膜
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