【題目】下列狀態中的動物，最容易被青蛙捕獲的是（ ）
A.裝死的螟蛾
B.突飛的蒼蠅
C.死亡的螻蛄
D.蠕動的蚯蚓
口算心算速算應用題系列答案
同步拓展閱讀系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】有關生物圈的碳--氧平衡，敘述錯誤的是（ ）
A.生物圈中的氧來自于綠色植物光合作用
B.綠色植物光合作用制造的氧超過了自身呼吸作用消耗的氧
C.綠色植物光合作用消耗大氣中的二氧化碳，制造氧氣
D.綠色植物對維持大氣中的碳--氧平衡沒有作用
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】養蠶織絲在我國有著悠久的歷史，根據所學的知識回答下列問題:
（1）在學習了家蠶的生殖與發育知識后，王帥同學對養蠶產生了濃厚的興趣，買回了20只家蠶幼蟲，進行飼養與實驗。在飼養家蠶的過程中，飼養家蠶的桑葉有限，于是他想：青菜葉是否能用來飼養家蠶呢？對此他進行了如下探究實驗：
①將家蠶幼蟲分成甲、乙兩組，每組各__________只，把它們放置在相同且適宜家蠶生長發育的紙盒中，甲組用桑葉飼養，乙組用等量的____________飼養，每天清理紙盒。
②經過20多天后，甲組家蠶幼蟲長大、成熟，吐絲結繭；乙組家蠶幼蟲卻不食、變小、死亡。由此，王帥得出的結論是___________________________________。
（2）黃足蠶結黃繭，白足蠶結白繭。選用黃足蠶與白足蠶雜交，子一代全是黃足蠶，這說明蠶的黃足是___________性狀；如果控制這對相對性狀的基因用A、a表示，則蠶的白足基因組成是_____________；選用上述子一代的黃足蠶與白足蠶進行雜交得到子二代，則子二代出現黃足蠶占的比例是__________%，子二代黃足蠶的基因組成是___________。
（3）2008年我國的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉移到桑蠶的體內，培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種，這項現代生物技術稱為________________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是菜豆根尖結構示意圖，請據圖回答：
（1）①是_____，其表皮細胞向外突起，形成了許多_____，是根吸收_____的主要部位。
（2）②是_____，是根尖的生長伸長最快的部分。
（3）根尖中屬于分生組織的是③_____，在顯微鏡下看到該部分細胞的體積_____，細胞核較_____有很強的分裂作用。
（4）在根生長的過程中，細胞數量損失比較多的是[___]____，它具有_____作用。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】隨著“特色農業”的蓬勃發展，葡萄種植已成為包河區大圩鎮的一大亮點．葡萄營養豐富，汁甜味美．果農為了增加葡萄產量，在大棚內施加氣肥，氣肥指的是（ ）
A.氧氣
B.一氧化碳
C.二氧化碳
D.氮氣
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】用溫室大棚栽培反季節蔬菜時，農業科技人員指導農民通過改變一些環境條件，可提高蔬菜的產量．下列選項中，適合溫室大棚改變的條件一般是（ ）
A.氧氣含量
B.二氧化碳含量
C.氮氣含量
D.光照強度
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為人體新陳代謝的過程示意圖。
（1）饅頭中的淀粉經消化后以消化終產物a___的形式進入循環系統，這個過程叫做___。
（2）人體內的氣體交換包括_____內的氣體交換和_____里的氣體交換兩種，都是由_作用完成的。進出肺泡的過程b、c叫做肺的通氣，它是通過__運動實現的。
（3）在體循環中，血液由_開始離開心臟，經主動脈給全身組織細胞供血，進行氣體交換，最后經由_（血管）流回心臟的__，完成體循環。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為植物細胞結構模式圖，下列說法不正確的是（ ）
A. 對細胞起保護和支持作用的是③
B. 控制物質進出細胞的結構是④
C. 遺傳物質存在于①中
D. ⑤內的液體中溶解著多種物質
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
